為深入貫徹消防法，落實“政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、單位負責、公民積極參與”的消防工作原則，前移火災預防關口，提升社會火災防控能力，市政府決定，在全市范圍實施構筑社會消防“防火墻”工程。根據(jù)市政府印發(fā)的“防火墻”工程實施方案精神和安徽省地方標準《學校消防“四個能力”建設要求》、《醫(yī)院、養(yǎng)老院、福利院、幼兒園消防“四個能力”建設要求》，現(xiàn)就全市各學校、幼兒園實施消防“防火墻”工程的有關工作通知如下：

一、認真落實“四個能力”建設要求

根據(jù)消防法規(guī)定，學校的教學樓、圖書館、食堂、集體宿舍和幼兒園屬于人員密集場所，學校、幼兒園建設好檢查和消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力，意義重大。根據(jù)市“防火墻”工程實施方案要求，各學校、幼兒園要主動與當?shù)毓蚕啦块T或公安派出所聯(lián)系，咨詢本校（園）“四個能力”建設的達標期限。各學校要高度重視，分解任務，加緊建設，確保按期達到“四個能力”建設要求，爭取早日通過驗收。驗收合格后，要繼續(xù)保持“四個能力”，每年接受考核驗收。

二、高度重視消防管理和監(jiān)督檢查

各級教育主管部門在學校、幼兒園管理中，要按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，加強消防檢查，切實預防火災事故。要將消防納入“平安校園”創(chuàng)建和考評指標體系。在加強日常監(jiān)管基礎上，各級教育主管部門還要建立長效工作機制，定期主動與公安機關消防機構聯(lián)系，索取消防機構在學校消防監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患信息，督促學校采取措施，消除隱患。

三、加強學校幼兒園消防源頭控制

各級教育主管部門在民辦學校、幼兒園和其他教育機構設立許可過程中，要依法采納公安機關消防機構對校舍（園舍）和相關辦學場地消防的審核意見，從源頭上確保學校、幼兒園和其他教育機構的消防。

附件：1、學校消防“四個能力”建設要求。

2、醫(yī)院、養(yǎng)老院、福利院、幼兒園消防“四個能力”建設要求。