幼兒園的理念/科技幼兒園辦學(xué)理念/幼兒園的辦園理念

幼兒園設(shè)計(jì)理念/幼兒園辦園宗旨和理念/幼兒園辦園理念設(shè)計(jì)案例

幼兒園 理念/幼兒園辦園理念與規(guī)劃/幼兒園特色辦園理念

理念的幼兒園/校園文化建設(shè)/校園文化

幼兒園校園文化主題。

堅(jiān)持以兒童發(fā)展為本，突出幼兒發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展為主題，以“教孩子三年，想孩子終身”的理念，實(shí)現(xiàn)“讓農(nóng)村的孩子也享受的學(xué)前教育”的培養(yǎng)目標(biāo)，在辦園條件、保教質(zhì)量、教育科研、辦園特色和保教水平上有新的突破。

體現(xiàn)三個特色：

1、開展“繪畫、剪紙、粘貼”為特色的美術(shù)教育活動，讓幼兒在創(chuàng)造的自由天地中去畫、去說、去做、去看，充分表達(dá)自己情感和表述自己的觀點(diǎn)。

2、注重幼兒學(xué)習(xí)、生活、合作、做人習(xí)慣的養(yǎng)成，讓每個幼兒都得到關(guān)注，得到賞識，得到發(fā)展，從而實(shí)踐陶行知先生提出的“六大解放”思想、“教學(xué)做合一”思想、“創(chuàng)造”思想。

3、實(shí)現(xiàn)六個結(jié)合：與幼兒園的發(fā)展結(jié)合，與教師的師德教育結(jié)合，與豐富多彩的活動結(jié)合，與課程改革、教育教學(xué)科研結(jié)合，與幼兒日常行為規(guī)范教育結(jié)合，與特色建設(shè)結(jié)合。

幼兒園校園文化建設(shè)目標(biāo)。

1、物質(zhì)文化建設(shè)目標(biāo)：創(chuàng)美環(huán)境、創(chuàng)優(yōu)設(shè)施、體驗(yàn)教育、重視開發(fā)。完善設(shè)施，設(shè)置童趣宣傳欄，含、禮儀、行為、愛護(hù)公物等內(nèi)容，在校園大廳、各通道處設(shè)置圖文宣傳。按需要配齊體育健康教育設(shè)施，建立玩沙區(qū)、游戲區(qū)、玩具區(qū)。設(shè)置以小動物、水果、超市、奧運(yùn)福娃主題的活動區(qū)，讓幼兒體驗(yàn)交往的樂趣?；九潺R班級現(xiàn)代教育和日常教學(xué)需要的設(shè)備。

2、精神文化建設(shè)目標(biāo)：平等、合作、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的園風(fēng)，認(rèn)真、細(xì)致、博愛、奮進(jìn)的教風(fēng)，活潑、友愛、誠實(shí)、自信的學(xué)風(fēng)。

3、制度文化建設(shè)目標(biāo)：健全制度、形成序列、體現(xiàn)人本、規(guī)范操作。

4、課程文化建設(shè)目標(biāo)：體現(xiàn)特色、重視人本、加強(qiáng)研究、實(shí)踐突破。

5、行為文化建設(shè)目標(biāo)：規(guī)范道德要求、體現(xiàn) S H進(jìn)步、爭做合格公民。

讓幼兒注意做到言行舉止有禮貌，在家在園一個樣；簡單的生活中問題自己能做的盡量自己做；講衛(wèi)生、講秩序，時時刻刻能注意；使用的物品和公物，做到愛護(hù)與整理；學(xué)習(xí)活動和生活，經(jīng)常注意；公共場所要遵守秩序講公德。團(tuán)結(jié)友好，相互尊重，有良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、生活習(xí)慣；說話算數(shù)，不說謊；態(tài)度積極有錯就改。

6、校本文化建設(shè)目標(biāo)。（1）、組織教師重溫幼教專業(yè)理論，學(xué)習(xí)前沿理論，使教師不斷更新知識儲備，拓寬知識結(jié)構(gòu)，不斷更新教育觀念，逐步提高自身專業(yè)素養(yǎng)，以適應(yīng)新時期教育的需要。（2）、運(yùn)用現(xiàn)代媒體手段、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，組織教師收聽收看專家講學(xué)的錄相和示范課錄相及點(diǎn)評。（3）、苦練內(nèi)功，夯實(shí)現(xiàn)代幼兒教師專業(yè)素質(zhì)。（4）、反思研討，提高教師的教科研水平。