幼師專業(yè)主干課程

主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)，生理學(xué)，神經(jīng)生理學(xué)，營養(yǎng)學(xué)，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學(xué)，社會學(xué)，生態(tài)學(xué)，遺傳學(xué)，倫理學(xué)，語言學(xué)等學(xué)科關(guān)系密切

主要課程：教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。專業(yè)：幼兒師范專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)

幼兒雖然年齡幼小，但是也喜歡美好的形象。孩子們會說：陳老師真好看，和媽媽一樣。在他們幼小的心靈中教師什么都懂，其形象在他們眼中無比高大，老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴格要求自己，每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。成都市幼兒師范學(xué)校一所專門培養(yǎng)幼兒教育師資的重點中等師范學(xué)校。學(xué)校為成都市幼兒教育事業(yè)的發(fā)展做出了特殊的貢獻。目前，已經(jīng)為成都市各類幼兒園培養(yǎng)了近萬名教師，其中有一大批的教師已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干和教育管理者。其中，80%左右的各類幼兒園的園長是由成都市幼兒師范學(xué)校培養(yǎng)的，全市14名幼兒特級教師有13位都畢業(yè)于成都幼兒師范學(xué)校。成都幼師學(xué)校承擔(dān)著全市幼兒園園長崗位培訓(xùn)工作、成都市幼兒園保育員技術(shù)等級的培訓(xùn)和考核工作、成都市幼兒園教師繼續(xù)教育工作以及幼兒園教師轉(zhuǎn)崗工作。為成都市幼兒教師繼續(xù)教育工作做出了積極的貢獻。

招生對象：應(yīng)往屆初中、中專、技校、高中、中職、職高等畢業(yè)生均可報讀我校。學(xué)院師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施齊全、教學(xué)資源豐富、推薦就業(yè)、合同就業(yè)、環(huán)境舒適、證書認證等方面有著得天獨厚的優(yōu)勢。請對本專業(yè)感興趣的同學(xué)來電咨詢報名流程！

幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復(fù)雜多變的，有時孩子的行為不正確，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會出現(xiàn)煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，使他們感到焦慮不安。所以教師應(yīng)該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的準備，堅定信念，保持一顆執(zhí)著的事業(yè)心。