中小學(xué)沙盤游戲廠家

中小學(xué)沙盤游戲作為一種激發(fā)人類潛意識心理方法和技術(shù)（心理分析技術(shù)），中小學(xué)沙盤游戲不僅僅是一種有效的心理理論與實踐，同時也是一種十分有效的心理健康教育的方法和技術(shù)，中小學(xué)沙盤游戲在提高教師和學(xué)生的自信及完善人格，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力等方面發(fā)揮積極的作用，同時，中小學(xué)沙盤游戲以意識與無意識形態(tài)投射內(nèi)心世界的沙盤游戲，中小學(xué)沙盤游戲可以促進(jìn)人們自性的成長和心性的發(fā)展，以獲得真實的自性化體驗。中小學(xué)沙盤游戲符合中小學(xué)心理健康教育的意義和目的。

心理沙盤游戲的組成：

心理沙盤游戲沙具基本可以劃分為9大類32小類，包括人物類、動物類、植物類、建筑類、家具與用品類、交通運輸類、食物果實類、石頭貝殼類和其他等。包含了現(xiàn)實和想象中的物品，能夠用于表達(dá)各種生活、心理的層面原型和象征的意義。

沙箱：

中小學(xué)沙盤游戲采用實木材質(zhì)（規(guī)格57*72*175px），箱子內(nèi)側(cè)涂成藍(lán)色，是為了使人在挖沙子時產(chǎn)生挖出水的感覺,代表著江河湖海。此外，中小學(xué)沙盤游戲沙箱內(nèi)側(cè)邊的藍(lán)色會使人感覺到藍(lán)天的存在，能產(chǎn)生一種水天一色的感覺，使煩躁的心平靜下來，便于制作者自由地表現(xiàn)內(nèi)心世界。

沙子：

沙子是中小學(xué)沙盤游戲療法中必不可少的，在某種程度上為來訪者提供釋放和保護(hù)的空間，對心理健康起到調(diào)節(jié)與修護(hù)的作用。玩沙作為一種非言語的交流方式，有助于來訪者與咨詢者的溝通，給人們提供了一個自由、釋放、保護(hù)的空間。

沙具：

中小學(xué)沙盤游戲療法使用各式各樣的玩具或物品。玩具或物品本身接近于現(xiàn)實之物。玩具是三維空間，夢、理想的境界及難以用語言表達(dá)的情感等，可以通過沙盤表現(xiàn)出來。

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