政策背景

根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》章第八條，實(shí)施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際需要，同國(guó)家制定的職業(yè)分類(lèi)和職業(yè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)，實(shí)行、職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)制度。國(guó)家實(shí)行勞動(dòng)者在就業(yè)前或者上崗前接受必要的職業(yè)教育的制度。

人力資源和社會(huì)保障部（原勞動(dòng)和社會(huì)保障部）辦公廳2005年5月16日出臺(tái)了《關(guān)于CETTIC職業(yè)培訓(xùn)合格證書(shū)效用問(wèn)題的復(fù)函》的文件，明確了：《CETTIC職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)》在師資培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、農(nóng)民工培訓(xùn)、專(zhuān)項(xiàng)能力培訓(xùn)，以及新職業(yè)、新知識(shí)、新技術(shù)、新技能等領(lǐng)域展開(kāi)，該證書(shū)作為培訓(xùn)學(xué)員從業(yè)的憑證。 [2]

教育背景

教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、國(guó)防科工委、信息產(chǎn)業(yè)部、交通部、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于實(shí)施職業(yè)院校制造

業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程的通知》

強(qiáng)調(diào)：

1、技能性緊缺人才的培養(yǎng)和培訓(xùn)實(shí)行、培訓(xùn)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)的溝通。

2、要建立學(xué)分轉(zhuǎn)換等相應(yīng)的機(jī)制，把學(xué)歷教育中的專(zhuān)業(yè)能力要求與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)行業(yè)和合作企業(yè)的用人要求結(jié)合起來(lái)。

3、在學(xué)歷教育的課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度安排等方面為學(xué)生獲得培訓(xùn)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)提供方便。