蓋澤爾智能發(fā)育診斷系統(tǒng)的主要參數(shù)：

一、蓋澤爾智能發(fā)育診斷系統(tǒng)簡介

蓋澤爾發(fā)育診斷(Gesell Development Diagnosis Scale,簡稱 GDDS), 是美籍小兒科醫(yī)生和心理學家蓋澤爾通過數(shù)十年對嬰幼兒行為系統(tǒng)的觀察，于1940年編制了嬰幼兒發(fā)育量表。此表使用的測量項目比較實際，基本反映了嬰兒的重要行為表現(xiàn)。

蓋澤爾發(fā)育診斷 量表適用范圍：本測試適用于于出生后4周到3.5歲的嬰幼兒。

蓋澤爾發(fā)育診斷 量表測試領域：有運動、適應性行為、語言和個人—社交行為。

蓋澤爾發(fā)育診斷 量表具體測試項目：

●運動：包括大動作如坐、走、跑等姿勢和精細動作如大把抓、捏取等。

●適應性行為：包括手的擺弄、探究、覺醒程度等。

●語言：包括面部表情、發(fā)音、懂話及說話等。

●個人-社交行為：包括生活自理、游戲、大小便，以及與成人往來等。

上述四個領域共有63個項目，但不同年齡的嬰兒通過某一項目的要求不同，所以又演化出517個項目。這些領域都與智力有關，但嬰兒在這些領域的發(fā)展可以不平衡。因此蓋澤爾提出4周、16周、28周、40周、52周、18個月、24個月、36個月著8個年齡是發(fā)展的關鍵年齡。在關鍵年齡嬰兒的行為變化，能夠顯示出飛躍的發(fā)展?？梢哉f關鍵年齡是嬰兒發(fā)育的轉(zhuǎn)折點，在這幾個年齡出現(xiàn)的新行為是某個階段發(fā)育成熟的標志。因此，要把這幾個年齡段出現(xiàn)的行為作為重點檢查的項目。

實用價值：①篩出一些發(fā)育上可能有問題，但臨床上尚無癥狀。

②對可能有問題的小兒可用GDDS篩查予以證實或否定。

③對有高危因素的小兒可進行發(fā)育監(jiān)測。

二、蓋澤爾智能發(fā)育診斷測驗說明

1、測驗目的：旨在進行智力篩選，以便對可疑者作進一步診斷性的檢查。

2、適用范圍：0～6歲嬰幼兒。

3、測驗時間：15分鐘左右。

4、量表構成：量表由多個不同的測試項目組成，根據(jù)嬰幼兒智能發(fā)育的次序先后不同，各項目與0～6歲的某個年齡段相對應。這些項目在測驗表分別安排于4個能區(qū)，包括：粗大動作、精細動作、語言、身邊處理及社會適應能力4大項。

5、測驗結(jié)果：分為正常、可疑、異常及無法解釋4種。

6、測驗評價：操作簡便，花費時間少，工具簡單。能從多個維度（能區(qū)）評價兒童的心理行為發(fā)育，幫助我們了解兒童發(fā)育的程序性和時間性；同時，其檢查、評價方法也是我們了解其他的兒童發(fā)育評價方法的基礎。

三、蓋澤爾智能發(fā)育診斷的軟件特點

1、把測驗操作軟件化。而且將測驗中的重做、免做、限時、中斷等測驗規(guī)則自動化，完全交給軟件進行，簡化了操作的步驟，減輕施測者的工作負擔。

2、始終堅持從專業(yè)的角度進行軟件的研發(fā)，保證了測驗的信效度。

3、從原始分到量表分，全部由軟件自動完成，簡化了計算過程。

4、軟件對測試者的資料、測驗的結(jié)果都可以實現(xiàn)信息化的管理。

四、蓋澤爾智能發(fā)育診斷系統(tǒng)功能說明

1、測量軟件有的系統(tǒng)設置功能，并支持多級用戶管理。

2、測驗界面將圖形直接顯示出來，被測只需點擊對應的圖片即可完成選擇，非常方便。

3、在測試中間可以隨時停止測試，回來后接著測試。

4、在測試中間系統(tǒng)擁有斷電續(xù)評功能，保證測評數(shù)據(jù)的完整性。

5、可以根據(jù)評分結(jié)果自動計算得分及報告。

6、測驗數(shù)據(jù)實現(xiàn)了數(shù)字化的管理。

7、軟件中可以進行數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)還原，增加了系數(shù)。

8、軟件服務