現(xiàn)在絕大多數(shù)家長(zhǎng)都越來越重視孩子的教育工作，但其中不少家長(zhǎng)都因?yàn)闆]有太多時(shí)間和精力，所以對(duì)于孩子的教育工作，更多的就落在了許多老師身上，尤其是在幼兒教育工作當(dāng)中，幼師所扮演的角色更是相當(dāng)重要。受社會(huì)大環(huán)境的影響，近些年在一些經(jīng)濟(jì)水平較高的城市對(duì)于幼師人才的需求量越來越高，就以南充幼師行業(yè)來說，專業(yè)人才是非常受歡迎的，所以近年來南充幼兒師范學(xué)校也受到了大家的青睞。而說到幼兒教育，培養(yǎng)其健全的人格非常重要，所以接下來南充幼兒師范學(xué)校就為大家具體說說該如何培養(yǎng)孩子健全的人格。

1、 不要對(duì)孩子一切包辦

盡管很多幼兒園老師也會(huì)承擔(dān)起許多后勤的工作，比如哄孩子睡覺，給孩子喂飯等等，但并不主張包辦孩子的一切，這樣會(huì)讓孩子變得懶惰，缺乏思考能動(dòng)力。甚至?xí)屗麄冮L(zhǎng)大了在學(xué)習(xí)中、工作中缺乏積極的表現(xiàn)。

2、 多培養(yǎng)孩子的獨(dú)立動(dòng)手能力

這一點(diǎn)很多幼兒園都是非常注重的，幼兒園也經(jīng)常會(huì)開展各種各樣的手工課，目的就是培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，發(fā)散他們的思維，所以作為老師來說，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他們多動(dòng)手做一些有趣的事情。

3、多讓孩子跟同齡人接觸

很多幼兒園都經(jīng)常會(huì)有一些比較自我封閉、膽小、害羞的孩子，這些孩子他們不愿意和別的小孩子一起玩耍，只喜歡跟自己的父母在一起，對(duì)于這一類的孩子，幼兒園老師要做的就是多讓他們跟同齡人接觸，讓孩子從小學(xué)會(huì)待人接物，要懂禮貌、共分享，友好往來，這些對(duì)孩子的人格塑造起著非常重要作用。