:一連串相類似的學(xué)習(xí)行為重復(fù)出現(xiàn),會導(dǎo)致一個人的思維方式或行為模式的相
應(yīng)改変。另一種是效應(yīng)律。認知心理學(xué)家由實驗得出結(jié)論:比較強烈的感官刺激會給
人強烈的震撼力,并容易改變?nèi)藗冊械恼J知,進而造成思想認識和行為模式的改變。
ロ才不好的人,如果后天主觀努力,加上聯(lián)系有方專業(yè)、科學(xué),堅持訓(xùn)練次數(shù)積累,
能說會道根本不會是夢
:一連串相類似的學(xué)習(xí)行為重復(fù)出現(xiàn),會導(dǎo)致一個人的思維方式或行為模式的相
應(yīng)改変。另一種是效應(yīng)律。認知心理學(xué)家由實驗得出結(jié)論:比較強烈的感官刺激會給
人強烈的震撼力,并容易改變?nèi)藗冊械恼J知,進而造成思想認識和行為模式的改變。
ロ才不好的人,如果后天主觀努力,加上聯(lián)系有方專業(yè)、科學(xué),堅持訓(xùn)練次數(shù)積累,
能說會道根本不會是夢
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