走向自然，走向綠色的田野，享受它獨(dú)特的風(fēng)采。這里雖沒(méi)有高山的險(xiǎn)峻，卻有蔥綠的樹(shù)木；雖沒(méi)有大海的洶涌，卻有小溪的優(yōu)雅，雖沒(méi)有外界的熱鬧，卻有你所期待的平靜。在這里，你可以欣賞到藍(lán)天的遂道，白云的飄逸；小草的翠綠；果菜的芬芳，蝴蝶的阿娜，蜜蜂的辛勤。
廣州帽峰山生態(tài)園位于廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)九太路1382號(hào)，占地1000多畝，園區(qū)接壤廣州繞城高速，距離廣州、佛山、東莞、惠州路程在一個(gè)小時(shí)左右，離附近的地鐵站只有五公里，公交車(chē)可直達(dá)園區(qū)。
走入帶著泥土氣息的農(nóng)家田園，吃著沒(méi)有污染的農(nóng)家菜，住著涼風(fēng)習(xí)習(xí)的農(nóng)家樓，早上起來(lái)，漫步在田園的小道上，呼吸清新的空氣，欣賞大自然賦予人類(lèi)的美景，感受世外桃園生活。
園區(qū)配備有拓展中心、親子手工體驗(yàn)中心、特色農(nóng)家餐廳、會(huì)議中心康體休閑中心和東北的大坑民宿。提供有陶藝、水上竹筏、卡拉OK、單車(chē)、垂釣、各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)等等；更有東北大炕民宿、田園瓜果蔬菜采摘、自助燒烤、鄉(xiāng)村野炊、特色農(nóng)家餐和親子DIY等你來(lái)體驗(yàn)！
親子游方案：
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)+野炊/燒烤+親子DIY
上午：幽默的教練會(huì)帶領(lǐng)小朋友組織一些好玩的團(tuán)隊(duì)游戲，例如毛毛蟲(chóng)，瞎子敲鑼?zhuān)葰馇颍π穵A球，讓小朋友和家長(zhǎng)老師互動(dòng)，增強(qiáng)小朋友和家長(zhǎng)，小朋友之間的互動(dòng)，妻子活動(dòng)綻放孩子天真無(wú)暇的一面，同時(shí)學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)配合，互幫互助，懂得感恩，獨(dú)立思考
的互動(dòng)與交流，發(fā)揮孩子的動(dòng)手能力，激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。
中午用餐：農(nóng)家樂(lè)野炊（也有提供燒烤，圍餐）
醉有特色的就是帽峰山野炊，爸爸媽媽可以帶著寶寶們體驗(yàn)自己上山捉雞，池塘里撈魚(yú)，自己動(dòng)手生活，洗菜，炒菜，還可以組織廚藝拼比活動(dòng)，通過(guò)野炊做飯環(huán)節(jié)讓孩子們感受的做飯的樂(lè)趣，同時(shí)體諒爸爸媽辛苦，感恩爸爸媽媽對(duì)孩子的養(yǎng)育之恩；
下午:親子DIY
活字印刷
項(xiàng)目流程：先制成單字的陽(yáng)文反文字模，然后按照稿件把單字挑選出來(lái)，排列在字盤(pán)內(nèi)，涂墨印刷，印完后再將字模拆出，留待下次排印時(shí)再次使用。
項(xiàng)目意義：讓孩子體驗(yàn)與學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)做活字印刷的樂(lè)趣，增進(jìn)親子之間的互動(dòng)與交流，發(fā)揮孩子的動(dòng)手能力，激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。
體驗(yàn)親子手工DIY，熏陶中國(guó)傳統(tǒng)文化工藝，刺激孩子們的好奇感，與學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的沖動(dòng)
磨豆?jié){:
項(xiàng)目流程：先將石磨用清水清洗一遍，用勺子把提前泡好的豆子一點(diǎn)點(diǎn)放進(jìn)石磨里面磨成漿，把磨好的豆?jié){放到鍋里煮開(kāi)，豆?jié){隔著過(guò)濾網(wǎng)就可以把豆?jié){和豆渣分開(kāi)了，一杯香噴噴的豆?jié){就這樣做好了。
項(xiàng)目意義：讓孩子體驗(yàn)與學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)磨豆?jié){的樂(lè)趣，增進(jìn)親子之間的互動(dòng)與交流，發(fā)揮孩子的動(dòng)手能力，激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。
棉花糖:
項(xiàng)目流程：一勺蔗糖放入快速旋轉(zhuǎn)的簡(jiǎn)單機(jī)器中，再繞著機(jī)器壁，一層層白白“絲綢線”纏繞著小棒，不一會(huì)兒就成了一團(tuán)雪白蓬松的棉花糖。
陶藝制作:
項(xiàng)目流程：練好的陶土放入桶中浸一下,用雙手手掌鼓起部分壓住土塊，使土塊跟拉坯機(jī)粘緊。用雙手手掌鼓起部分壓住土塊，使土塊跟拉坯機(jī)粘緊。右手食指和拇指并攏，左手拇指伸出，頂著右手的食指跟拇指。雙手手掌保持抱著土塊。定中心，右手食指和拇指并攏，左手拇指伸出，頂著右手的食指跟拇指。雙手手掌保持抱著土塊。需要縮小的部分就用手掌虎口部分像握著般修改。
項(xiàng)目意義：讓孩子體驗(yàn)與學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)做陶藝的樂(lè)趣，增進(jìn)親子之間的互動(dòng)與交流，發(fā)揮孩子的動(dòng)手能力，激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。
