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《語文教學與研究》雜志由中華人民共和國教育部主管，華中師范大學主辦的旬刊，全國中文核心期刊。此刊以《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿 ）》為指針，系統(tǒng)地介紹了中小學語文教學的基本理論，同時注重吸收中小學語文教學改革，尤其是我國當前基礎教育改革中中小學語文教學改革的新成果，力求體現科學性、新穎性、可讀性。

中文名稱

語文教學與研究

外文名稱

Chinese Teaching & Studies

主管單位

中華人民共和國教育部

主辦單位

華中師范大學

創(chuàng)刊時間

1973

出版周期

旬刊

國內刊號

CN：42-1016/G4

國際刊號

ISSN：1004-0498

郵發(fā)代號

38-330

出版地

湖北省武漢市

核心期刊：

中文核心期刊(1992)

期刊簡介

《語文教學與研究》雜志由中華人民共和國教育部主管，華中師范大學主辦，學術期刊。每月出版三種版本，上旬為教師版《教研天地》（國內郵發(fā)代號:38-53），中旬為大眾版《綜合天地》（國內郵發(fā)代號:38-59），下旬為學生版《讀寫天地》（國內郵發(fā)代號:38-330）。

注：本刊為學術期刊，晉職稱加分有效。

內容簡介

本刊以《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿）》為指針，系統(tǒng)地介紹了中小學語文教學的基本理論，同時注重吸收中小學語文教學改革，尤其是我國當前基礎教育改革中中小學語文教學改革的新成果，力求體現科學性、新穎性、可讀性。全書分為11章，內容涉及素質教育與中小學語文教學、中小學語文課程標準與教材、中小學語文教學過程和教學原則、識字寫字教學、口語交際教學、閱讀教學、習作教學、小學語文綜合性學習、中小學語文課程評價、信息技術與中小學語文教學、中小學語文教師專業(yè)發(fā)展等有關小學語文教學與研究的方方面面。各章均包括內容摘要、學習目標、正文、思考與討論、研究指南和參考文獻六部分。其中，研究指南又分為研究現狀、方法指引和參考課題三項，有利于教師教和學生學，具有較強的可操作性。

主要欄目語文教材研究、教學法探討、閱讀與訓練、作文教學、漢語學習與運用、青年教師之頁、疑難解答。

期刊收錄國家新聞出版總署收錄 中國知網

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編輯：楊欣