插花類型
(一)根據(jù)用途大致可以分為禮儀插花和藝術(shù)插花
禮儀插花是指用于社交禮儀,喜慶婚喪等場合具有特定用途的插花.它可以傳達友情,親情,愛情,可以表達歡迎,敬重,致慶,慰問,哀悼等,形勢常常較為固定和簡單.
藝術(shù)插花是指不特別的要求具備社交禮儀方面的使用功能,主要用來供藝術(shù)欣賞和美化裝飾環(huán)境的一類插花.
(二)根據(jù)藝術(shù)風(fēng)格可分為東方式插花,西方式插花和現(xiàn)代自由式插花中國式插花
東方式插花 有中國插花和日本插花之分,
中國花藝從先秦、漢、魏、六朝、隋唐五代,宋元、明代、清代式直至當代。 特質(zhì) 自然之真:依花草樹木之自然生態(tài),掌握季節(jié)之變化。 人文之善:經(jīng)濟效用、敦睦人倫、花卉德性
(花文化)。 宗教之圣:以花供佛、以花修道、對花之崇拜。 藝術(shù)之美:花材藝術(shù)、花卉藝術(shù)、整合藝術(shù)。 類型 園花:種在花園中,考慮植物藝術(shù)的生長姿態(tài)。 盆栽:種于盆、缽中,根部尚存可與花卉搭配。 秉花:把花當飾品,講究衣飾和花卉之搭配。 佩花:將花插在頭上或襟上,注重花卉和衣飾之關(guān)系。 籃花:插置于籃中,注意花和花籃的親托效果。 瓶花:折花置于水盤或花瓶中,較具時代意義,是世界花藝中主要 的一類,有盤花、瓶花。 果供(供花):以果實為主,極富教化和藝術(shù)。
日本式插花要旨 奉獻:有如大自然界將花和樹美的一面無私地獻給人類。 耐性:把一枝一花放在適當?shù)牡胤剑枰獙庫o的心。 精力:收集花材處理枝、莖、葉均需要充沛的精神。
西洋式插花 形式插花(傳統(tǒng)插花),有格有局,以花卉之排列和線條為原則,非形式插花即為(自由插花)崇尚自然,不講形式,配合現(xiàn)代設(shè)計,強調(diào)色彩,傳統(tǒng)式適合特殊社交場合,自由式適合于日常家居擺設(shè)。
(三)根據(jù)所用花材的不同分為鮮花插花,干花插花,人造花插花和混合式插花;
1、鮮花插花 全部或主要用鮮花進行插制。它的主要特點是自然花材之美,色彩絢麗、花香四溢,飽含真實的生命力,有強烈的藝術(shù)魅力,應(yīng)用范圍廣泛。其缺點是水養(yǎng)不持久,費用較高,不宜在暗光下擺放。
2、干花插花 全部或主要用自然的干花或經(jīng)過加工處理的干燥植物材料進行插制。它既不失原有植物的自然形態(tài)美,又可隨意染色、組合,插制后可長久擺放,管理方便,不受采光的限制,尤其適合暗光擺放。在歐美一些國家和地區(qū)十分盛行干花作品。其缺點是怕強光長時間暴曬,也不耐潮濕的環(huán)境。
3、人造花插花 所用花材是人工仿制的各種植物材料,包括絹花、滌綸花等,有仿真性的,也有隨意設(shè)計和著色的,種類繁多。人造花多色彩艷麗,變化豐富,易于造型,便于清潔,可較長時間擺放。其缺點是缺乏自然美,整體效果顯得過于生硬
聯(lián)系人:顧老師
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關(guān)于新科:
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會計類:會計實操,初級中級考證,稅務(wù)師,注冊會計師,MACC等
職業(yè)技能類:人力資源管理師,教師資格證,心理咨詢師,導(dǎo)游證,插花,茶藝師,電工證,叉車證等
建工類:一建,二建,消防工程師,造價工程師,預(yù)算實操等
計算機:考證類,辦公軟件,網(wǎng)頁平面設(shè)計,室內(nèi)設(shè)計師等
小語種:英語,日語,韓語,法語,德語等
現(xiàn)有七大培訓(xùn)基地、40所校區(qū),遍布蘇州市區(qū)、常熟、昆山、太倉、張家港以及無錫、上海等地,是蘇州有影響力的培訓(xùn)集團。今天,我們?nèi)詧猿植恍傅刈非髣?chuàng)新課程的研發(fā),堅定地以“實用教學(xué)、實踐教學(xué)、實時教學(xué)”為教學(xué)理念,并致力于通過的技術(shù)、高質(zhì)量的教學(xué)案例和創(chuàng)新的教學(xué)模式,為社會源源不斷地輸送高學(xué)歷、高技能、高素質(zhì)的綜合性人才。
新科榮譽:
江蘇省教育廳審批成教點
蘇州市民辦教育協(xié)會副會長單位
蘇州市社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地
獲評蘇州自學(xué)考試助學(xué)單位
哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院EMBA教育中心華東(蘇州)EMBA辦公室
被蘇州市姑蘇區(qū)工商業(yè)聯(lián)合會授予“姑蘇區(qū)企業(yè)教育培訓(xùn)基地”的稱號
被江蘇省工商聯(lián)民辦教育協(xié)會授予“江蘇省民辦教育先進單位”的稱號