在分享會上，劉開先生首先由意大利的整體社會風(fēng)貌談起，與我們一起聊聊對歐洲文化、文明的理解與感悟。

意大利是文藝復(fù)興的發(fā)源地，它的文化藝術(shù)遺產(chǎn)是國家的瑰寶，也是發(fā)展旅游業(yè)取之不盡，用之不竭的源泉。如今，在意大利到處都可見到精心保存下來的古羅馬時(shí)代的宏偉建筑和文藝復(fù)興時(shí)代的繪畫、雕刻、古跡和文物。

作為一名設(shè)計(jì)師，需在物質(zhì)和精神二元世界中做清醒者、探索者、篤行者。設(shè)計(jì)的終端價(jià)值是為了人類的更美好存在，短期目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)某些人某段時(shí)間的商業(yè)成功。設(shè)計(jì)師特別是新的設(shè)計(jì)從業(yè)者往往容易走入設(shè)計(jì)誤區(qū)，導(dǎo)致無頭緒、雜亂、走進(jìn)死胡同等。此時(shí)可以靈活運(yùn)用設(shè)計(jì)常識把自己從這些誤區(qū)中撈出來。

2. 工業(yè)設(shè)計(jì)重心：從教育界到產(chǎn)業(yè)界的轉(zhuǎn)移

引進(jìn)工業(yè)設(shè)計(jì)概念，是老一代工業(yè)設(shè)計(jì)教育工作者的貢獻(xiàn)。70年代末80年代初，工業(yè)設(shè)計(jì)概念從國外引入中國大陸。當(dāng)時(shí)的企業(yè)根本就不需要任何工業(yè)設(shè)計(jì)師。工業(yè)設(shè)計(jì)的出現(xiàn)不是基于企業(yè)的需求，而是遵循著“理論先行”的模式?！袄碚撓刃小睂?dǎo)致了“教育先行”。

“教育先行”模式導(dǎo)致了下列現(xiàn)象：一方面，高校工業(yè)設(shè)計(jì)教育空前繁榮，各地高校紛紛設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，招生人數(shù)也急劇增加，各種主題的工業(yè)設(shè)計(jì)研討會、工業(yè)設(shè)計(jì)節(jié)此起彼伏，熱鬧非凡;另一方面，工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)并沒有真正形成，春天并沒有真正到來。工業(yè)設(shè)計(jì)公司的收費(fèi)也不高。在跟一些工業(yè)設(shè)計(jì)公司負(fù)責(zé)人交流后，共同的感覺就是一個(gè)字：“累”。在廣東省，工業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)的價(jià)格戰(zhàn)已經(jīng)打響。價(jià)格戰(zhàn)如果不能有效遏制，新生的工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)將會走幾步彎路。

(1)生產(chǎn)型的工業(yè)設(shè)計(jì)

生產(chǎn)型的工業(yè)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)與生產(chǎn)的緊密結(jié)合。天花亂墜的概念設(shè)計(jì)在此階段沒有太大的市場。產(chǎn)品造形的改良是工業(yè)設(shè)計(jì)師的核心工作，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和生產(chǎn)成本的控制是工業(yè)設(shè)計(jì)工作中的重要問題。對于企業(yè)來說，沒有太多的預(yù)算花在設(shè)計(jì)上，大部分企業(yè)都沒有自己的工業(yè)設(shè)計(jì)部門，即使委托外邊的工業(yè)設(shè)計(jì)公司進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)費(fèi)用相對較低。這個(gè)時(shí)期的口號是：“能夠方便地生產(chǎn)的設(shè)計(jì)才是好設(shè)計(jì)” 。

這種類型的工業(yè)設(shè)計(jì)要求工業(yè)設(shè)計(jì)師具有較高的產(chǎn)品造形能力，并且對各種生產(chǎn)手段要比較熟悉，能根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)和生產(chǎn)的數(shù)量決定適合的材料，并能有效地和工程師進(jìn)行溝通。這種熟悉生產(chǎn)和具有較高產(chǎn)品造形能力的工業(yè)設(shè)計(jì)師，我稱之為務(wù)實(shí)型工業(yè)設(shè)計(jì)師。的務(wù)實(shí)型工業(yè)設(shè)計(jì)師，只能誕生于工業(yè)設(shè)計(jì)公司和企業(yè)內(nèi)的設(shè)計(jì)部門。