什么是設(shè)計？這個問題的答案有很多?；鶞?zhǔn)設(shè)計聯(lián)合創(chuàng)始人、總設(shè)計師劉開先生提出了自己的見解：“Design = foresee + innovate 因為預(yù)見，所以創(chuàng)造。”設(shè)計是一種創(chuàng)造活動，沒有創(chuàng)新沒有設(shè)計，培養(yǎng)預(yù)見、預(yù)判、預(yù)想的能力，設(shè)計師方有機(jī)會展開創(chuàng)新的翅膀，自由飛翔。

更更深一步的工業(yè)設(shè)計構(gòu)想，會斟酌到產(chǎn)品的生產(chǎn)加工流程、材料的選擇、以及在產(chǎn)品銷售中呈現(xiàn)產(chǎn)品的特點。工業(yè)設(shè)計者必需指引產(chǎn)品開發(fā)的過程，借由加強(qiáng)產(chǎn)品的實用性，來使產(chǎn)品更有價值、更低生產(chǎn)本錢、更高的產(chǎn)品魅力和附加價值。工業(yè)設(shè)計就是對工業(yè)產(chǎn)品的使用樣式、人系、外表造型等做設(shè)計和定義的過程。將產(chǎn)品的功能通過有型的樣式建設(shè)性的體現(xiàn)，使得工業(yè)產(chǎn)品和人的適當(dāng)?shù)摹⒌?，甚至有情感的交流得以落成。他是一種產(chǎn)品與人溝通的語言，是工業(yè)產(chǎn)品和人之間的首要紐帶，是用戶體驗的決定性組成部分。

2. 工業(yè)設(shè)計重心：從教育界到產(chǎn)業(yè)界的轉(zhuǎn)移

引進(jìn)工業(yè)設(shè)計概念，是老一代工業(yè)設(shè)計教育工作者的貢獻(xiàn)。70年代末80年代初，工業(yè)設(shè)計概念從國外引入中國大陸。當(dāng)時的企業(yè)根本就不需要任何工業(yè)設(shè)計師。工業(yè)設(shè)計的出現(xiàn)不是基于企業(yè)的需求，而是遵循著“理論先行”的模式?！袄碚撓刃小睂?dǎo)致了“教育先行”。

“教育先行”模式導(dǎo)致了下列現(xiàn)象：一方面，高校工業(yè)設(shè)計教育空前繁榮，各地高校紛紛設(shè)計工業(yè)設(shè)計專業(yè)，招生人數(shù)也急劇增加，各種主題的工業(yè)設(shè)計研討會、工業(yè)設(shè)計節(jié)此起彼伏，熱鬧非凡;另一方面，工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)并沒有真正形成，春天并沒有真正到來。工業(yè)設(shè)計公司的收費也不高。在跟一些工業(yè)設(shè)計公司負(fù)責(zé)人交流后，共同的感覺就是一個字：“累”。在廣東省，工業(yè)設(shè)計服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)的價格戰(zhàn)已經(jīng)打響。價格戰(zhàn)如果不能有效遏制，新生的工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)將會走幾步彎路。

(3)策略型的工業(yè)設(shè)計

在自主品牌時代，設(shè)計將成為商業(yè)策略的一部分，設(shè)計策略將成為企業(yè)策略的重要部分(但對于設(shè)計策略能否成為企業(yè)戰(zhàn)略的一部分，尚不得而知，這需要實踐去檢驗)。設(shè)計也許能夠在這一時期創(chuàng)造出新的商業(yè)模式，如的網(wǎng)上售書模式。決策型工業(yè)設(shè)計師將在這一階段涌現(xiàn)出來。

由于為時尚早，我們對這種策略型的工業(yè)設(shè)計認(rèn)識上不可能十分清晰。但是有些趨勢我們是可以估計出來的。一是，產(chǎn)品形象識別成為可能，每個品牌都要有自己的個性，這種個性也將體現(xiàn)在企業(yè)的所有產(chǎn)品家族成員中;其二是，設(shè)計的對象會有所拓寬。中國傳統(tǒng)向來重有形之物，輕無形之事。事與物同等重要，縮小而言，產(chǎn)品和服務(wù)一樣值得重視。企業(yè)不光銷售產(chǎn)品，還銷售服務(wù)。既然有產(chǎn)品設(shè)計，為何沒有服務(wù)設(shè)計?無形之事將成為未來的設(shè)計的重要對象。再將目光向遠(yuǎn)眺望，體驗設(shè)計(Experience Design)也不是沒有可能。其三是，設(shè)計方法上將更加強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作，團(tuán)隊成員將來自更廣闊的領(lǐng)域，如哲學(xué)家、心理學(xué)家、材料專家、軟件專家等等(此即Philips Design所謂的“High Design”)。

這一設(shè)計模式的口號是：“設(shè)計創(chuàng)造品牌和體驗”。