基準(zhǔn)作為專業(yè)的設(shè)計(jì)公司，自然不能差過這場(chǎng)設(shè)計(jì)界的盛宴，基準(zhǔn)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)師、副總經(jīng)理劉開先生前往意大利實(shí)地感受了米蘭設(shè)計(jì)周的風(fēng)采?；鶞?zhǔn)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的小伙伴們參與劉開先生分享他的米蘭設(shè)計(jì)周之旅。

1. 大陸制造業(yè)背景與趨勢(shì)分析

大陸制造業(yè)的蓬勃發(fā)展給工業(yè)設(shè)計(jì)師和工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)帶來了機(jī)會(huì)。許多人紛紛預(yù)測(cè)大陸將是一個(gè)全新的制造業(yè)中心。低廉的人力資源是制造業(yè)中心形成的重要原因。制造業(yè)中心是否就意味著大陸將成為區(qū)域工業(yè)設(shè)計(jì)中心?

作為制造業(yè)中心的初級(jí)階段，OEM模式(原配件生產(chǎn))占的比例。長(zhǎng)三角、珠三角的許多私營(yíng)企業(yè)都是靠承接國(guó)外訂單來生存的。產(chǎn)品的外形基本上是國(guó)外廠家制定的或者是仿造的。

要提高制造業(yè)的層次，必須大力發(fā)展ODM模式(原創(chuàng)設(shè)計(jì)管理，也有人稱其為設(shè)計(jì)代工)和OBM模式(原創(chuàng)品牌管理)。香港的制造企業(yè)中，OEM模式占85%,ODM模式和OBM模式占15%。同香港的數(shù)字比較，大陸制造企業(yè)中OEM模式占的比例更多。

ODM模式大行其道之后，工業(yè)設(shè)計(jì)業(yè)的春天才會(huì)來臨。OEM時(shí)代、ODM時(shí)代、OBM時(shí)代都會(huì)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)教育和工業(yè)設(shè)計(jì)師提出適合自身的要求。工業(yè)設(shè)計(jì)教育、工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐、工業(yè)設(shè)計(jì)研究都要根據(jù)這種產(chǎn)業(yè)模式的變遷而隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)核心力量是：工業(yè)設(shè)計(jì)公司和企業(yè)內(nèi)設(shè)計(jì)部門。盡管目前的大陸大規(guī)模的工業(yè)設(shè)計(jì)公司屈指可數(shù)，盡管有實(shí)力和眼光設(shè)立設(shè)計(jì)部門的企業(yè)尚不多見，隨著制造業(yè)的深入發(fā)展，企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式的逐步升級(jí)，這兩股產(chǎn)業(yè)的核心力量必將發(fā)揮出更大的作用。如果從產(chǎn)業(yè)鏈的角度來思考問題，甚至可以把模型手板業(yè)、模具制造業(yè)都納入到工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)中來，因?yàn)檫@兩個(gè)行業(yè)是由工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)直接策動(dòng)的。另有部分自由的個(gè)體工業(yè)設(shè)計(jì)師，也是工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的力量之一。

3. 工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的三個(gè)階段

制造業(yè)的發(fā)展的階段性，決定了工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展的階段性。與OEM模式對(duì)應(yīng)的是生產(chǎn)型的工業(yè)設(shè)計(jì)，與ODM模式對(duì)應(yīng)的是營(yíng)銷型的工業(yè)設(shè)計(jì)，與OBM模式對(duì)應(yīng)的是策略型的工業(yè)設(shè)計(jì)。三個(gè)階段的工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)，都會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)師和設(shè)計(jì)服務(wù)提出自身獨(dú)特的要求，與之相應(yīng)的，工業(yè)設(shè)計(jì)的教育也須隨之不斷調(diào)整自身，產(chǎn)業(yè)模式是工業(yè)設(shè)計(jì)教育的真正指揮棒?，F(xiàn)行的許多錯(cuò)誤的教育觀念，錯(cuò)誤的課程設(shè)置，皆源于對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段的模糊認(rèn)識(shí)。