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貴陽名繪畫室

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貴陽美術培訓學校分享美術高考常見問題,貴陽畫畫培訓

2019-08-06 05:25:32  141次瀏覽 次瀏覽
價 格:面議

1-1ZGQG54R40.jpg時下,跟著美術統(tǒng)考時間的臨近,各大美術高考練習組織和校內(nèi)輔導班都在緊張地備考之中,學生為之奮斗,教師也是如此。筆者認為,一張優(yōu)異的顏色作業(yè)要做到構(gòu)圖完整、聯(lián)系清晰、顏色和諧,物體刻畫有體積感,體現(xiàn)手法流通。廣東度岸畫室針對考生顏色作業(yè)中常呈現(xiàn)的一些問題,做如下整理。

問題一:粉

原因:“粉”的原因主要是白色的運用沒有控制好,處處加白。畫面干了之后,白色會泛出,畫面顯得“粉氣”。

方法:白是重要的一種顏色,它能夠進步其他顏色的明度,或下降他們的純度,經(jīng)過白色的介入,顏色能夠擴展色域。一般而言,畫面暗部不加白,但在一些不是很重、很悶,給人以透明感、顏色也較豐厚的暗部,就不能一概排斥白色。能夠說,白色在水粉畫中既能載舟,亦能覆舟,是一種既重要而又風險的顏色,作畫時要認真對待。一開始起稿時,如用到白色,通常會參加固有色和環(huán)境色與之諧和,只要到終點高光時,才能用一點純白,起到畫蛇添足的作用。

問題二:火

原因:“火”發(fā)生的原因主要是用色純度過高,顏料幾乎沒經(jīng)過諧和就直接上色,如一紅蘋果,有的學生直接上紅顏色,給人感覺像是要著火,事實上紅蘋果中也有黃色和綠色的傾向,在調(diào)色時就要注意加些黃或綠的顏色。另如一塊黃色襯布,直接上土黃、中黃之類的顏色,也會讓人感到“生”、“火”。還有一個問題,就是用色進程中顏料太厚。部分考生通常是在終拾掇畫面的時分,用筆喜愛“干拖”、“干拉”,都會造成畫面的“火氣”。

方法:處理“火”的問題,要從調(diào)色和用筆上下功夫。作畫時,觀察到的顏色,或者想要體現(xiàn)的顏色要能調(diào)出來,就要有剖析和解剖顏色的才能,淺顯說就是一塊顏色要知道它含有哪些顏色成分。這兒簡單介紹兩種基本的調(diào)色方法:“熟”調(diào)法。使各種顏色成分充分混合,重復拌和,然后發(fā)生一種新色,原有色的特征消失。這種調(diào)色方法調(diào)出的色發(fā)色性差,在顏色練習中一般較少選用,通常說顏顏色死了。“生”調(diào)法。使各種顏色稍加混合,甚至只用筆蘸了一下,畫出的色殘留原有色的顏色特征。這種調(diào)色方法很常用,其顏色富有個性,不離共性,顯得生氣勃勃,顏色的體現(xiàn)力得以張揚。實際上,調(diào)色不只在于“調(diào)”,更在于“找”、“看”,有了敏銳的眼光,調(diào)色的進程就會變得天然而然、輕松自如。

用筆上,由于水粉畫筆頭部扁平,用筆時要根據(jù)其特色,“刷”、“擺”、“提”、“拖”各種方法要靈活運用。還有就是毛質(zhì)上的差異,狼毫、羊毫、兼毫筆都要了解其特性,方能掌握好用筆。

問題三:臟

原因:其一,有相當部分的考生不注意自己顏料盒內(nèi)顏料是否潔凈,本來很潔凈的顏料被弄得面目全非,有的時分自己都認不出顏色,這勢必要造成用色上的差錯。其二,在調(diào)色時,不注意筆中是否帶有其他雜色進行調(diào)色。特別是刻畫水果時,有的考生筆沒洗潔凈,還帶有其他的顏色,造成刻畫時呈現(xiàn)臟的顏色。其三,初學水粉畫或經(jīng)驗不足的考生,用臟水或很稀薄的顏色在較厚的層色上揉擦修正畫面,以求畫面和諧,往往顏色干后就會發(fā)生臟的感覺。

方法:處理“臟”的問題,要保護好顏料盒內(nèi)顏色的潔凈透明且富有厚度,顏料始終要堅持一種“牙膏狀”,和盒裝的顏料盒內(nèi)沒什么差異,用起顏色來就很舒服。其次要注意用筆的潔凈性,調(diào)錯顏色時,要洗潔凈筆,切不可為了省勁偷閑,不洗筆調(diào)入其他顏色后再上色。再者仍是要了解顏料的特性,剖析了解顏色,要會調(diào)色。

問題四:灰

原因:“灰”能夠和素描的聯(lián)系聯(lián)系起來,沒有明暗的區(qū)別,顏色中更多地是強度明度、冷暖的比照或區(qū)別。有些襯布或靜物顏色因明度不高、純度不行然后發(fā)生灰的感覺。考生不能很好地了解顏色,調(diào)配的顏料種類太多,復色間相調(diào),或直接用現(xiàn)在市場流行的“八大灰”顏料,發(fā)生灰悶的感覺。另外,調(diào)顏色時,用水過多也會發(fā)生灰的感覺。

方法:這些問題的呈現(xiàn),和水粉顏料的特性有很大聯(lián)系。水粉顏色主要由填充劑和色劑組成,諧和次數(shù)過多或加水過量都會使飽和度下降,畫面顏色就顯得暗淡。處理此問題的方法是了解顏料的特性,要會調(diào)色和用筆,要明白水粉畫畫時和干透后的變化,這需要許多的練習和反思。

問題五:花

原因:“花”亦能夠聯(lián)系素描的概念,對物體的明暗聯(lián)系缺少掌握才能,往往這類考生的素描根底較弱,不能從全體上掌握素描聯(lián)系。顏色畫面中,處處找到相同的顏色,一味地摳畫部分和細節(jié),不能從全體上掌握顏色的冷暖及顏色傾向。

方法:處理這個問題,要搞清楚顏色。所謂顏色,就是構(gòu)成顏色的總傾向,也稱顏色基調(diào)。顏色的稱謂許多,明度上可分為亮、灰、暗調(diào)子,色相上可分為諸如紅、黃、藍調(diào)等等,色性上分為冷、暖、中性灰調(diào)。其次要掌握好顏色,要尊重天然,客觀寫實,做到主次有別,變化中求一致,同時運用好補色比照與轉(zhuǎn)調(diào)。補色比照是顏色比照中為激烈的比照,既要保住顏色的激烈,又要尋求和諧。轉(zhuǎn)調(diào)即比照色的雙方經(jīng)過顏色的突變和偏移,逐漸接近對方的顏色。

廣東度岸畫室提示考生在一開始作畫時,要用大號筆畫出大色稿。拿刷子刷一遍底色,在注嚴重的暗面、中間面及亮面的顏色聯(lián)系后,再進行細部刻畫,從全體上體現(xiàn)顏色聯(lián)系。

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