國(guó)內(nèi)藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)正在迅速增長(zhǎng)，美術(shù)培訓(xùn)融資、資本運(yùn)作、企業(yè)重金線上線下蓬勃發(fā)展，全國(guó)美術(shù)連鎖加盟，其深度廣度都在不斷增加，但是在這樣的看似火熱的情況下，美術(shù)培訓(xùn)繪畫卻存在這幾大誤區(qū)。

繪畫誤區(qū)一：急功近利

三天學(xué)會(huì)油畫、五天學(xué)會(huì)國(guó)畫的急功近利的噱頭不符合學(xué)習(xí)規(guī)律，更不符合成長(zhǎng)規(guī)律。十年樹(shù)木百年樹(shù)人培養(yǎng)一個(gè)興趣愛(ài)好，使之成為中高考的另一條可選之路，乃至將來(lái)成為一種職業(yè)才是美術(shù)培訓(xùn)的王道。

繪畫誤區(qū)二：形式主義

在小學(xué)期間把各類畫種學(xué)了一遍，比如：水彩、水粉、油畫棒、油畫、國(guó)畫寫意、國(guó)畫工筆、粘貼畫、剪紙、線描、圖案、素描、速寫、版畫、篆刻、手撕畫、動(dòng)漫畫、卡通畫等等。沒(méi)有一種繪畫能深入的，倒是學(xué)習(xí)期間把各種繪畫材料買全了。正確的學(xué)習(xí)是用一兩種繪畫形式由淺入深、層層遞進(jìn)掌握繪畫的精髓。

繪畫誤區(qū)三：大師泛濫

掛羊頭賣狗肉，各種大師、教授、名畫家開(kāi)班授課，試問(wèn)：真正的數(shù)學(xué)大師華羅庚還用來(lái)指導(dǎo)小孩子們學(xué)習(xí)加減乘除混合運(yùn)算嗎?少兒美術(shù)教育只需要有科學(xué)系統(tǒng)的課程體系，有一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)有教育情懷的老師就能教出的孩子。

繪畫誤區(qū)四：亂彈琴

用沒(méi)有繪畫知識(shí)、沒(méi)有色彩關(guān)系、沒(méi)有繪畫技法的涂鴉作品當(dāng)做創(chuàng)作作品。試問(wèn)在沒(méi)有指法和樂(lè)理知識(shí)的情況下，彈奏的樂(lè)曲是創(chuàng)作還是亂彈琴?混淆視聽(tīng)大肆吹噓，糊弄隔行如隔山的家長(zhǎng)和天真爛漫的孩子。