steam發(fā)展來源

STEAM——maker原本就是基于歐美之前的黑客和極客文化，在歐美家家都有自己的車庫空間，所有的男性甚至女性都可以使用大部分工具進行制作，或者維修物品。這是一種文化傳統(tǒng)，并不是在學校上幾年課就可以形成的。文化的形成，需要學校，更需要家庭和社會的參與。

打破傳統(tǒng)思維模式

根據(jù)《強大腦》科學顧問團的研究，觀察力、空間力、推理力、創(chuàng)造力、計算力和記憶力，是決定一個人是否天才或?qū)W霸的智力基礎(chǔ)。而在這六項能力中，計算力、推理力和空間力與數(shù)學直接相關(guān)。堅果科學實驗室項目原版引入美國STEAM教育理念，結(jié)合中國新課標及創(chuàng)客教育理念，由美國波士頓哈佛大學Bill博士與國內(nèi)研發(fā)團隊共同打造了堅果獨有的LEDPEI教學方法，致力于通過情景引入、知識拓展、原理探究、動手操作、演說實踐和創(chuàng)新智造的過程體驗，幫助青少年兒童打破傳統(tǒng)被動與固定的思維模式，將核心科學知識與實際生活應用相關(guān)聯(lián)。

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