瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)施老師提醒請(qǐng)勿死記硬背學(xué)習(xí)方法很重要
江蘇五年制專轉(zhuǎn)本是國(guó)家給予五年制高職生一次正規(guī)上大學(xué)的機(jī)會(huì)。相當(dāng)于第二次高考，錄取后再到本科院校就讀2年，畢業(yè)后可獲得統(tǒng)招學(xué)歷全日制本科，和高考一樣，含金量高，學(xué)信網(wǎng)可查詢，也就是說(shuō)在學(xué)信網(wǎng)你所查到學(xué)歷會(huì)從你原有的“高職”變成“全日制本科”。友情提醒：全日制本科與自考，網(wǎng)教本科完全不同。含金量不同，就連崗位應(yīng)聘，升職都是不一樣的。五年制專轉(zhuǎn)本考試是到主考院校參加考試，不同學(xué)校不同專業(yè)考試科目是不一樣的：1、公共英語(yǔ)；2、兩門(mén)專業(yè)課?？偡?00分，每門(mén)各100分，五年制一貫制專轉(zhuǎn)本招收的院校比較少限制比較多，只能填報(bào)一個(gè)院校和專業(yè)。如有疑問(wèn)聯(lián)系江蘇瀚宣博大施老師189，0617，0816微信同步。
五年制專轉(zhuǎn)本知識(shí)需要我們沉下心來(lái)理解。背誦記憶對(duì)復(fù)習(xí)來(lái)講很重要，但不能一味的死記硬背，那樣不利于自身對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用。也有這樣一群同學(xué)，每天拿著書(shū)本念經(jīng)一樣反復(fù)讀反復(fù)背，機(jī)械性地重復(fù)一次又一次，看起來(lái)是滾瓜爛熟了。
其實(shí)一做題根本就想不起來(lái)任何背過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)知道但是不會(huì)用，那么這樣機(jī)械得背誦也是白費(fèi)工夫。尤其是很多同學(xué)在復(fù)習(xí)五年制專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)的時(shí)候非常依賴于背單詞之類的，卻很少自己動(dòng)筆寫(xiě)，這種情況其實(shí)非常危險(xiǎn)，一定要?jiǎng)庸P又動(dòng)腦，才能保證五年制專轉(zhuǎn)本的復(fù)習(xí)效果。以下施老師給大家?guī)c(diǎn)意見(jiàn)：
1、首先，要學(xué)會(huì)梳理自身學(xué)習(xí)情況，以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題等，合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。哪塊內(nèi)容掌握的不多就多花點(diǎn)時(shí)間，復(fù)習(xí)的時(shí)候要系統(tǒng)化，不要東一下西一下，后啥都沒(méi)復(fù)習(xí)好。
2、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題（粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷），能把這些錯(cuò)題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集（錯(cuò)題集要?dú)w類），當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯(cuò)、再丟分
一個(gè)人的態(tài)度決定一個(gè)人的“高度”。激情而投入地學(xué)習(xí)與麻木而呆滯地學(xué)習(xí)，是完全不同的兩個(gè)天地。態(tài)度決定了我們的所說(shuō)的話，我們所產(chǎn)生的行為，我們對(duì)別人的態(tài)度，我們所做的決定。換句話說(shuō)，態(tài)度決定一切。如果你對(duì)專轉(zhuǎn)本抱著僥幸的態(tài)度，那么結(jié)果一定會(huì)差強(qiáng)人意的。不要覺(jué)得幸運(yùn)女神會(huì)光顧你，你要相信自己沒(méi)有那么幸運(yùn)，什么都得償所愿。
為什么這幾年五年制專轉(zhuǎn)本的錄取越來(lái)越難了呢？主要有以下幾點(diǎn)：
一是名額有限：每年的專轉(zhuǎn)本本科院校招生人數(shù)都是控制的，名額大約不超過(guò)總畢業(yè)人數(shù)的5%；
二是院校有限：南京曉莊學(xué)院、金陵科技學(xué)院、淮陰工學(xué)院、蘇州大學(xué)文正學(xué)院、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、三江學(xué)院、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、鹽城工學(xué)院、南京師范大學(xué)中北學(xué)院、南通大學(xué)、江蘇第二師范學(xué)院五年制專轉(zhuǎn)本本科，不招收江蘇省以外學(xué)籍的高職生。
三是考試難度：這幾年隨著報(bào)考人數(shù)的增加，考試難度也隨之遞增，確實(shí)很多職校的學(xué)生按照現(xiàn)讀的水平很難面對(duì)考試，但是錄取原則又是擇優(yōu)錄取，只能通過(guò)分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)話；有些專轉(zhuǎn)本考生亦是不知道培訓(xùn)班，又或是嫌培訓(xùn)費(fèi)太貴，可僅僅靠自我學(xué)習(xí)是沒(méi)有用的。，你無(wú)法詳細(xì)了解五年制專轉(zhuǎn)本政策，你所看到的只是冰山一角。第二，考試的范圍題型你一概不知，即使知道從何復(fù)習(xí)。第三，沒(méi)有對(duì)比就看不到自己和其他人的差別，那么志愿也只會(huì)隨心所欲的填，毫無(wú)依據(jù)可言。但如今還是有越來(lái)越多的五年制專轉(zhuǎn)本的學(xué)生選擇參加培訓(xùn)輔導(dǎo)，有的學(xué)生從高職二年級(jí)就開(kāi)始參加培訓(xùn)了。通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)來(lái)達(dá)到專轉(zhuǎn)本的水平。選擇培訓(xùn)讓你學(xué)習(xí)輕松點(diǎn)，考試勝算大一點(diǎn)。
南京哪里有五年一貫制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？常州哪里有五年一貫制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？無(wú)錫哪里有五年一貫制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？蘇州哪里有五年一貫制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？南通哪里有五年一貫制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？揚(yáng)州哪里有五年一貫制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？淮安哪里有五年一貫制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？鹽城哪里有五年一貫制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？鹽鹽城哪里有五年一貫制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？宿遷哪里有五年一貫制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？更多咨詢聯(lián)系江蘇瀚宣博大施老師189，0617,0816微信同步。
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江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)本著服務(wù)學(xué)生，助力二本的教育理念，為了提高學(xué)生的們的通過(guò)率，我們根據(jù)不同學(xué)生的基礎(chǔ)設(shè)定不同的班次，博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用半封閉式管理，循環(huán)滾動(dòng)式開(kāi)課，全天候復(fù)習(xí)，在這里老師從基礎(chǔ)知識(shí)講解到技巧訓(xùn)練，各個(gè)環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)進(jìn)行輔導(dǎo)，各個(gè)模塊進(jìn)行出題意圖分析，查漏補(bǔ)缺，更有老師量身定制教學(xué)安排和學(xué)習(xí)規(guī)劃，貫穿整個(gè)教學(xué)課程，幫助學(xué)生消化不易吸收知識(shí)點(diǎn)，難點(diǎn)，加強(qiáng)知識(shí)的掌握。讓同學(xué)們?cè)诿總€(gè)階段的學(xué)習(xí)更加合理，歷年通過(guò)率達(dá)74.3%，目前在無(wú)錫、南京、蘇州、常州、南通、鎮(zhèn)江、昆山等江蘇各地設(shè)有培訓(xùn)點(diǎn)。
上課安排：
A、基礎(chǔ)部分重點(diǎn)講解，每章節(jié)考點(diǎn)詳細(xì)分析把握。
B、沖刺部分測(cè)試訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，提升應(yīng)試技巧。
C、空余時(shí)間采取自習(xí)方式，有不會(huì)的統(tǒng)一講解。
D、后階段每日實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，老師手把手閱卷，重點(diǎn)分析易錯(cuò)題型。
五年制高職生五年級(jí)的專轉(zhuǎn)本學(xué)子不妨給自己制定一個(gè)較為詳細(xì)的操作性強(qiáng)的作息時(shí)間表，進(jìn)行有目標(biāo)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。再用平時(shí)周六周日、寒假、考前的時(shí)間，了解以往考試的基本情況，如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點(diǎn)等，對(duì)五年制專轉(zhuǎn)本考試有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，還可以了解一下今年的考試變化，包括題型、內(nèi)容、題量、分值等，把握五年制專轉(zhuǎn)本考試趨勢(shì)，明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)，只有對(duì)專轉(zhuǎn)本考試有較的了解，復(fù)習(xí)時(shí)才能做到心中有數(shù)。