金華零基礎(chǔ)商務(wù)英語培訓(xùn)_上元教育小班化教學(xué)

金華零基礎(chǔ)商務(wù)英語培訓(xùn)_上元教育小班化教學(xué)

金華英語口語培訓(xùn)學(xué)校_商務(wù)英語口語培訓(xùn)

1、課程介紹

Pass Cambridge BEC Preliminary 課程是專為劍橋商務(wù)英語證書考試而 編寫的教材。 以現(xiàn)代商務(wù)活動為素材， 內(nèi)容與考試緊密聯(lián)系， 除對課本進行 詳細講解外，還輔以大量的自測練習(xí)、聽力練習(xí)、對話練習(xí)和答案。 課程的主要內(nèi)容以 18 個單元的不同商務(wù)活動為基礎(chǔ)， 結(jié)合 BEC Preliminary 商務(wù)英語初級考試的聽、說、讀、寫四個方面的考試題型進行講解。

2\教學(xué)目的

Pass Cambridge Preliminary 的教學(xué)目的是學(xué)生商務(wù)英語水平達到劍橋 商務(wù)英語初級證書所要求的程度。即能夠介紹自己及他人、填寫個人及公司狀況 表、安排會議、確認計劃的更改細節(jié)、談?wù)撆d趣愛好、寫日常工作中的留言條、 描述和展示產(chǎn)品、詢問和提供與產(chǎn)品和服務(wù)有關(guān)的信息、表達自己的觀點、闡述 工作職責(zé)、理解工作要求和規(guī)則、進行日常和非日常的內(nèi)部及外部簡單的溝通熟 悉基本商務(wù)詞匯和所代表的概念等。 （簡述課程的教學(xué)目的,學(xué)生學(xué)習(xí)后應(yīng)獲得的 知識與能力,要概述學(xué)生學(xué)習(xí)后應(yīng)掌握的基礎(chǔ)理論與基本知識、實踐能力、創(chuàng)新 與創(chuàng)造能力等）

3、教學(xué)方式：

主要的教學(xué)方法是講授法、啟發(fā)式教學(xué)法、案例教學(xué)法以及小組討論等 教學(xué)法組織課堂活動進行知識傳授。通過培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力， 隨時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的 困難， 有針對性地解決學(xué)生學(xué)法上的問題。 盡量讓學(xué)生多思考、多積累、達到 自我提高的目的。

4、學(xué)習(xí)特色:

商務(wù)英語的教學(xué)由于涉及到大量的商務(wù)知識，所以課程設(shè)計將會偏向?qū)嵱没c商務(wù)化。課程中加入實戰(zhàn)聽力，結(jié)合課本與實事，加入一些關(guān)于企業(yè)與經(jīng)濟的英語元素，同時插入一些BBC的內(nèi)容，提高學(xué)員的聽力水平。課程中還會設(shè)計模擬企業(yè)會議場景，訓(xùn)練學(xué)員聽以及作報告的能力，同時學(xué)會總結(jié)，學(xué)會討論企業(yè)商務(wù)方面的知識。

學(xué)習(xí)時間 晚班，周末班

商務(wù)英語口語培訓(xùn)班教學(xué)方法

本課程采取小班授課，多媒體互動式口語教學(xué)，思路清晰，重點突出，針對性強，迅速提高學(xué)員外貿(mào)英語口語學(xué)習(xí)的興趣和綜合應(yīng)用能力。教務(wù)老師全程教學(xué)效果，建立學(xué)生學(xué)籍檔案管理及考勤制度，讓您輕松掌握，邁出成功步！

課程內(nèi)容與教學(xué)基本要求

單元

節(jié)World of work

1． 知識點與基本要求： 了解名片相關(guān)知識，理解掌握名片主要包括的項目，活運用描述工作職責(zé)的 句型。 2．實踐環(huán)節(jié)名稱是做名片、性質(zhì)（應(yīng)用性） 、要求制出有自己個性的名片。 形式是獨立完成、學(xué)時安排 5 分鐘、實踐能力要求是做雙語名片。 3．教學(xué)重點是閱讀不同行業(yè)的名片。教學(xué)難點：名片中的職位以及公司名 字的詞匯。 4．主要教學(xué)方法（講授法） ，主要的教學(xué)形式（集體授課） ，主要教學(xué)手段 （多媒體教學(xué)） 。 5．主要作業(yè)/學(xué)生自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：做教材和練習(xí)冊中的單元練習(xí)題。

第二節(jié)Personal and professional details

1． 知識點與基本要求： 了解公司內(nèi)部交流的不同方式，理解掌握各種方式的特點，靈活運用：各種 方式進行內(nèi)部溝通。 2．實踐安排是寫一個備忘錄、實驗性質(zhì)（應(yīng)用性） 、要求模擬公司員工寫備 忘錄、形式是寫作、學(xué)時安排 20 分鐘、實踐能力要求能夠用備忘錄完成內(nèi)部交 流的目的。 3．教學(xué)重點閱讀、聽力的訓(xùn)練，教學(xué)難點：寫作。 4．主要教學(xué)方法（講授法、體驗法） ，主要的教學(xué)形式（集體授課）

第三節(jié)BEC Preliminary Exam Format; Reading Test Format

第二單元

節(jié)Work in progress

1． 知識點與基本要求： 了解電話用語，理解掌握打電話的過程，靈活運用電話用語。 2．實踐環(huán)節(jié)名稱是口語練習(xí)、性質(zhì)（應(yīng)用性） 、要求相互打電話、形式是雙 人對話、學(xué)時安排 10 分鐘、實踐能力要求是能夠獨立完成接打電話的任務(wù)。 3．教學(xué)重點是聽力。教學(xué)難點：電話語言的應(yīng)用。 4．主要教學(xué)方法（講授法） ，主要的教學(xué)形式（集體授課）

第二節(jié)Making arrangements

1． 知識點與基本要求： 了解會議安排所涉及的程序，理解掌握會議安排的聽力內(nèi)容，靈活運用：安排會議所涉及的表達方法。 2．實踐環(huán)節(jié)：課內(nèi)實驗、實踐環(huán)節(jié)的實驗名稱策劃和安排一次大型會議、 實驗性質(zhì)（應(yīng)用性） 、要求模仿教材中的方法安排一次會議、形式小組討論、學(xué) 時安排 15 分鐘、實踐能力要求獨立完成會議安排的所以事項。 3．教學(xué)重點是聽力，教學(xué)難點：閱讀： 開會場所的介紹。 4．主要教學(xué)方法（講授法、體驗法） ，主要的教學(xué)形式（集體授課）

第三節(jié)Writing Test Format

第三單元

節(jié)Company biography

1．知識點與基本要求： 了解McDonald’s公司的歷史，理解掌握閱讀文章的主旨，靈活 運用相關(guān)的詞匯。 2．實踐環(huán)節(jié)名稱是介紹本公司的歷史、性質(zhì)（應(yīng)用性） 、要求搜索 相關(guān)信息、形式是口語練習(xí)、學(xué)時安排 15 分鐘、實踐能力要求是能夠獨立講訴本公司的歷史。 3．教學(xué)重點是閱讀文章。教學(xué)難點： 準確回答閱讀理解問題。 4．主要教學(xué)方法（講授法、討論法） ，主要的教學(xué)形式（集體授課）

第二節(jié)Company performance

1． 知識點與基本要求： 了解公司主要業(yè)務(wù)，靈活運用：一般現(xiàn)在時和現(xiàn) 在進行時在描述公司業(yè)務(wù)活動中的用法。 2．實踐環(huán)節(jié)名稱談?wù)摴緲I(yè)務(wù)活動的主要內(nèi)容、實驗性質(zhì)（設(shè)計性） 、要求 模擬公司間的業(yè)務(wù)往來、形式是小組活動、學(xué)時安排 15 分鐘、實踐能力要求能 夠很好地完成公司的業(yè)務(wù)往來活動。 3．教學(xué)重點閱讀。教學(xué)難點：文章段落排序。 4．主要教學(xué)方法（講授法、討論法） ，主要的教學(xué)形式（集體授課）

第三節(jié)Listening Test Format; Listening test: Part One

第四單元

節(jié)International business

1． 知識點與基本要求： 了解代理商和如何訂貨，理解掌握閱讀理解商務(wù)信函，靈活運用：訂貨的句 型。 2．實踐環(huán)節(jié)：課內(nèi)實驗、實踐環(huán)節(jié)的實驗名稱是書信訂貨、實驗性質(zhì)（應(yīng) 用性） 、要求模擬教材中的客戶訂貨、形式口語、學(xué)時安排 15 分鐘、實踐能力要 求完成訂貨任務(wù)。 3．教學(xué)重點是聽力：代理商的信息，教學(xué)難點：閱讀：訂貨信函。 4．主要教學(xué)方法（講授法） ，主要的教學(xué)形式（集體授課）

第二節(jié)Business communications

1． 知識點與基本要求：了解電話呼叫中心的業(yè)務(wù)，理解掌握話務(wù)中心的工作任務(wù)。靈活運用：接聽電話用語。 2．實踐環(huán)節(jié)：課內(nèi)實驗、實踐環(huán)節(jié)的實驗名稱是接聽各種電話、實驗性質(zhì) （應(yīng)用性） 要求模仿教材中的方法接聽電話、 、 形式電話口語、 學(xué)時安排 15 分鐘、 實踐能力要求獨立完成接聽或轉(zhuǎn)接電話。 3．教學(xué)重點是聽力：電話服務(wù)，教學(xué)難點：聽力：電話呼叫中心的工作條 件。 4．主要教學(xué)方法（講授法） ，主要的教學(xué)形式（集體授課）

第三節(jié)Speaking Test Format； Speaking Test: Part One

第五單元

節(jié)Career choices

1．知識點與基本要求：了解選擇不同的事業(yè)會為人們帶來不同的生活。靈活運用：現(xiàn)在完成時。 2.實踐環(huán)節(jié)：課內(nèi)實踐，要求運用所學(xué)詞匯和語法，連貫地談?wù)撟约含F(xiàn)在的事業(yè)對自己生活的影響。學(xué)時安排15分鐘、實踐能力要求獨立完成口語會話。3.教學(xué)重點是會話與聽力。4．主要教學(xué)方法（講授法） ，主要的教學(xué)形式（集體授課）

第二節(jié)Achievements and plans

1． 知識點與基本要求：了解商務(wù)信函的種類和特點，理解掌握商務(wù)信函寫作特點，靈活運用：商務(wù)信函的寫作格式和功能語句。 2．實踐環(huán)節(jié)：課內(nèi)實驗、實踐環(huán)節(jié)的實驗名稱是模擬公司間的信函往來、 實驗性質(zhì)（應(yīng)用性） 、要求模仿教材中的公司職員完成商務(wù)信函的寫作任務(wù)、形 式是寫作、學(xué)時安排 15 分鐘、實踐能力要求獨立完成商務(wù)信函的寫作。 3．教學(xué)重點是閱讀商務(wù)信函，教學(xué)難點：寫作。 4．主要教學(xué)方法（講授法） ，主要的教學(xué)形式（集體授課）

第三節(jié)Reading Test: Parts One to Three

第六單元

節(jié)Business travel

1． 知識點與基本要求：了解商務(wù)出行的流程和可能遇到的問題，掌握商務(wù)出行中的口語會話，并會靈活運用。2. 實踐環(huán)節(jié)：課內(nèi)實驗：要求模仿在機場check-in過程中的對話，學(xué)時安排 20分鐘，實踐能力要求能夠連貫運用機場特定語言進行溝通。3．教學(xué)重點是旅行的特定場合會話技巧，教學(xué)難點：專業(yè)術(shù)語。 4．主要教學(xué)方法（講授法） ，主要的教學(xué)形式（集體授課）

第二節(jié)Travel arrangements

1． 知識點與基本要求： 了解商務(wù)酒店，理解掌握商務(wù)酒店設(shè)備和服務(wù)介紹，靈活運用：問路、指路 的相關(guān)詞語和句型。 （根據(jù)不同層次要求分別列出各主要知識點，一般至少四項） 2．實踐環(huán)節(jié)：課內(nèi)實驗、實踐環(huán)節(jié)的實驗名稱描述蘇州商務(wù)酒店的設(shè)備及 其服務(wù)、實驗性質(zhì)（應(yīng)用性） 、要求介紹蘇州星級商務(wù)酒店的服務(wù)、形式是口語、 學(xué)時安排 15 分鐘、實踐能力要求告訴顧客如何到達和入住酒店以及講解酒店所 提供的服務(wù)。 3．教學(xué)重點是學(xué)習(xí)酒店設(shè)施和服務(wù)所涉及的詞匯，教學(xué)難點：聽力。 4．主要教學(xué)方法（講授法） ，主要的教學(xué)形式（集體授課）

第三節(jié)Writing Test: Part One

第七單元

節(jié)Products and services

1． 知識點與基本要求： 了解如何描述產(chǎn)品，理解掌握描述產(chǎn)品的辦法，靈活運用：產(chǎn)品長、寬、高、 價格、功能等的具體描述方法。 （根據(jù)不同層次要求分別列出各主要知識點，一 般至少四項） 2．實踐環(huán)節(jié)：課內(nèi)實驗、實踐環(huán)節(jié)的實驗名稱描述隨身攜帶物品、實驗性 質(zhì)（應(yīng)用性） 、要求模仿教材中的方法描述自己的物品、形式展示物品、學(xué)時安 排 15 分鐘、實踐能力要求獨立完成物品描述。 3．教學(xué)重點是學(xué)習(xí)如何描述產(chǎn)品，教學(xué)難點：聽力。 4． 主要教學(xué)方法 （講授法、 體驗法、 演示法） 主要的教學(xué)形式 ， （集體授課）

第二節(jié)Orders and contracts

1． 知識點與基本要求： 了解代理商和如何訂貨，理解掌握閱讀理解商務(wù)信函，靈活運用：訂貨的句