昆山消防工程師培訓(xùn),消防工程師報(bào)考要求好考嗎
一消新教材復(fù)習(xí)全攻略，詳解三科學(xué)習(xí)重點(diǎn)！
2019年消防新教材在千呼萬喚中終于與小伙伴們見面，教材封面一改往日之容顏，消防規(guī)范和大綱均進(jìn)行了調(diào)整，教材整體內(nèi)容增加15%，命題的考點(diǎn)增加15%，實(shí)際教材變化20%。如何在不到四個(gè)月的時(shí)間迅速掌握大綱，學(xué)習(xí)新版教材，順利通過考試呢？優(yōu)路教育整理了一消新版教材的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)小伙伴們有所幫助。
一、 樹立信心，制訂合理學(xué)習(xí)計(jì)劃
樹立良好的學(xué)習(xí)信心，是通過消防工程師考試的基石。如果決定參加消防考試，就要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。消防考試涉及內(nèi)容比較多，包括建筑防火、水、電氣、暖通、管理等多方面，相比注冊勘察設(shè)計(jì)類考試，它屬于有廣度，有深度的考試，考試中所需要記憶的消防知識(shí)點(diǎn)也比較多，需要考生花費(fèi)更多時(shí)間去理解和記憶。
比如本次新教材調(diào)整中涉及變化較大的《自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》、《自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)施工及驗(yàn)收規(guī)范》這兩部規(guī)范的一些相關(guān)規(guī)范原文和強(qiáng)條只能通過記憶去掌握，所以要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，按自己的學(xué)習(xí)時(shí)間去制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，從看書，到聽課、到做題要合理安排，有序進(jìn)行。
二、按考試大綱，合理安排好復(fù)習(xí)順序
復(fù)習(xí)順序建議：技術(shù)實(shí)務(wù)--綜合能力--案例分析
《技術(shù)實(shí)務(wù)》是基礎(chǔ)：主要涉及燃燒基礎(chǔ)、建筑防火、消防設(shè)施、其他建筑防火、消防評(píng)估。主要針對(duì)基本概念，基本原理、分類組成，滅火機(jī)理，選型與適用以及相關(guān)的設(shè)計(jì)要求，屬于消防工程師考試為基本的一門入門級(jí)課程。為《綜合》和《案例》奠定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
《綜合能力》主要涉及法律法規(guī)和職業(yè)道德，建筑防火，消防設(shè)施，消防管理、消防評(píng)估。主要針對(duì)防火檢查、消防設(shè)施的施工驗(yàn)收、消防檢測、故障分析、維護(hù)保養(yǎng)以及消防管理相關(guān)要求。屬于比較難學(xué)的科目。
《案例分析》前兩科的融合與運(yùn)用，前兩科學(xué)得好壞的程度直接決定了這門科目的通過情況。這科教材從根本上來說可以不用單獨(dú)學(xué)習(xí)，但是教材有一大超級(jí)優(yōu)點(diǎn)，就是給出了一個(gè)建筑場景或者一個(gè)模型，我們應(yīng)當(dāng)從哪些方面進(jìn)行分析，給我們指明了清晰的學(xué)習(xí)方向。
當(dāng)然《技術(shù)實(shí)務(wù)》、《綜合能力》這兩科可以齊頭并進(jìn)學(xué)習(xí)，但必須按篇章順序進(jìn)行合理安排，比如先學(xué)習(xí)《技術(shù)實(shí)務(wù)》第二篇建筑防火，然后再學(xué)習(xí)《綜合能力》第二篇建筑防火檢查，設(shè)施部分也是如此，先掌握消防設(shè)施、設(shè)備、構(gòu)件的基本系統(tǒng)組成，原理，然后再去研究維修和保障，這對(duì)于每一個(gè)新入門消防考生來說比較關(guān)鍵。
三、把握教材大綱和新教材分值占比恒重的部分
通過2016-2018年三年消防工程師考試和命題重點(diǎn)和分值占比，抓住考試和命題的"牛鼻子"，復(fù)習(xí)和備考中只要抓住了重點(diǎn)才會(huì)少走彎路，學(xué)習(xí)才能起到事半功倍的效果。
四、掌握好學(xué)習(xí)節(jié)奏，按計(jì)劃復(fù)習(xí)步驟
1、按照順序，跟著消防課程學(xué)習(xí)，先對(duì)教材里的內(nèi)容有所了解。
2、重要消防系統(tǒng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)，看現(xiàn)場實(shí)操課程，加強(qiáng)理解。
3、消防考試三個(gè)科目的內(nèi)容是一個(gè)體系，在學(xué)習(xí)三個(gè)科目后，把知識(shí)橫向串在一起學(xué)習(xí)，聽模塊專題課程，對(duì)所學(xué)的知識(shí)有個(gè)整體的把握，以應(yīng)對(duì)案例考查的模式。
4、看書的同時(shí)，做練習(xí)題，加強(qiáng)理解，鞏固知識(shí)。
5）新教材精講班先仔細(xì)認(rèn)真聽一遍，特別是教材新變化的部分內(nèi)容，前期不需要做大量的題，同時(shí)需要認(rèn)真做2016-2018年消防考試真題。
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