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雜志信息：

《廣西教育》

主管：廣西省教育廳

主辦：廣西教育雜志社

ISSN：0450-9889 CN：45-1090/G4

省級 周刊

知網、萬方收錄

征稿欄目：卷首言論、廣角要聞、理論博覽、管理寶典、課堂參考、教學創(chuàng)新、教師星座、專題策劃等

雜志簡介：

《廣西教育》辦刊宗旨：堅持為教育行政服務、為教育改革服務、為廣大師生服務，宣傳黨和國家的教育方針政策，傳播現(xiàn)代教育科學理論，報道教育改革發(fā)展動態(tài)和典型，反映廣西教育發(fā)展的新思想、新經驗、新風貌、新成果，指導教師繼續(xù)教育，提高教師教育理論修養(yǎng)和綜合素質，促進教師隊伍建設，落實科學發(fā)展觀，推進素質教育，為教育事業(yè)改革發(fā)展提供更強有力的思想保證和輿論引導。

《廣西教育》面向全區(qū),以中小學教育教學為主,兼顧師范教育、職業(yè)技術教育、幼兒教育和成人教育。設有教育學專頁、教改新編、教壇新事、文件摘編、中小學校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、國外教育拾粹、教學研究、教學小議、小學語文備課卡片、小學數(shù)學備課卡片、課選評、知識之窗、畫單作品專輯。

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往期部分目錄節(jié)選：

前沿視角_教育觀察

突破縣域義務教育均衡發(fā)展瓶頸的對策 劉其煥;7-9

以集團化辦園促進城鄉(xiāng)學前教育均衡發(fā)展——以創(chuàng)建北海市潿洲島幼兒園為例 范徽麗;10-12

從心理需要角度關注鄉(xiāng)村幼兒心理行為問題 潘小英;13-14+23

前沿視角_名師智慧

追尋自然的數(shù)學教學 徐華;15-16

數(shù)學課堂的自然從哪里來——高一復習課《難題從哪里來?》教學實錄與評析 蔡靜雯;徐華;17-19+28

通過問題驅動收獲自然的數(shù)學教學——高三數(shù)學復習課《曲線與方程》教學設計與評析 文尚平;徐華;20-23

理論博覽_課題研究

小學數(shù)學教學中的演繹推理規(guī)則 李織蘭;24-28

例談反證法在小學數(shù)學解題教學中的應用 蔣曉云;肖寶瑩;韋仕強;29-30+33

理論博覽_課改論壇

以校本課程為載體探索作文教學的路徑 羅瑩;31-33

“新基礎教育”視野下重建小學班級閱讀分享會 李娟;葉蓓蓓;34-36+41

利用精講補救技巧幫助學生理解課文中心思想 黃艷;37-38

例談按照“認識—實踐—遷移”程序設計教學的體會 凌金波;石秋香;黃建新;39-41