現(xiàn)在的家長(zhǎng)由于對(duì)學(xué)前教育非常重視，都會(huì)讓孩子去閱讀一些繪本來(lái)增加孩子的識(shí)字量。但是教育的方式很重要，家長(zhǎng)應(yīng)該考慮怎么樣去陪孩子讀繪本，來(lái)讓孩子深刻的理解繪本給他們帶來(lái)的快樂(lè)并且增加識(shí)字量。堅(jiān)持一段時(shí)間后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子和以前大有不同。接下來(lái)小編給大家講講孩子讀繪本后有什么變化？

大部分的家長(zhǎng)其實(shí)在給孩子讀繪本時(shí)并沒(méi)有想太多，只是覺(jué)得孩子沒(méi)有什么好的消遣方式，就想著讓孩子看些書(shū)也不錯(cuò)，總好過(guò)天天在超市、游樂(lè)場(chǎng)玩耍。相信大部分的家長(zhǎng)都這樣想過(guò)，但其實(shí)繪本對(duì)于孩子的教育這塊并不是讓孩子一個(gè)人看看而已，當(dāng)然好的繪本會(huì)帶給孩子更多的啟發(fā)。

1.增加親子感情。共同話題多了，孩子就愿意和你親近了。

2.觀察力的提高。我曾經(jīng)找一些相似的畫(huà)面讓他找不同，過(guò)一段時(shí)間，給他看了包裝，他就能幫我找到我需要的東西。

3.增加基本常識(shí)。比如說(shuō)，我給他講了和小樹(shù)懶相關(guān)的故事，他就告訴我樹(shù)懶很慢，樹(shù)懶、負(fù)鼠和豪豬都是晚上出來(lái)。給他講了肚子精靈的故事，他就知道不能吃太冷的東西，不然肚子精靈會(huì)罷工，然后肚子會(huì)疼的。

4.理解能力和溝通能力也提高了不少。有時(shí)候，我找不到想要的東西，就讓孩子去問(wèn)售貨員，他也基本能和售貨員說(shuō)清楚要找的是什么。這都是讀繪本前不曾出現(xiàn)的現(xiàn)象，雖說(shuō)不全是繪本的功勞，但是繪本也起到相當(dāng)大的作用。

5.培養(yǎng)繪畫(huà)興趣。看到繪本上喜歡的畫(huà)就想把它畫(huà)下來(lái)，雖然還畫(huà)不出太多東西，但他現(xiàn)在很愿意拿起畫(huà)筆到處畫(huà)。

6.詞匯量增加了很多。這個(gè)也在我的意料之中，繪本的內(nèi)容天馬行空，什么都有，生活中不常用的詞匯，讀繪本時(shí)都可能用到，聽(tīng)的多了詞匯量增加也屬于正常。

7.孩子的注意力集中了。以前給他買(mǎi)過(guò)一些圖畫(huà)書(shū)，但他翻幾頁(yè)就不再看了。現(xiàn)在給他讀繪本，他能一直聽(tīng)完整個(gè)故事，有時(shí)還連續(xù)讓我講四五本，注意力明顯提高了。

以上就是小編給大家講解的內(nèi)容了，希望能夠給大家?guī)?lái)幫助，在孩子閱讀繪本這塊呢，一樣要讀給孩子聽(tīng)，讓孩子能夠透徹的理解繪本，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，可以養(yǎng)成孩子的閱讀習(xí)慣，這樣孩子才能變的更加。