《試題與研究》
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主辦:《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》社有限公司;大象出版社
ISSN:1673-1301 CN:41-1368/G4
省級(jí) 旬刊
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征稿欄目:教海探索、課堂藝術(shù)、課改探微、技法點(diǎn)撥、小教園地、園丁沙龍
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高中通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策初探 郭順龍;1-2
項(xiàng)目教學(xué)法在中職電子技術(shù)課程中的應(yīng)用與實(shí)踐 曹亞叢;2-3
高中數(shù)學(xué)教學(xué)中示錯(cuò)教學(xué)的有效性分析 陳永麗;4-5
高一化學(xué)實(shí)驗(yàn)銜接教學(xué)中存在的問題及對(duì)策 郭玉明;5-6
機(jī)械加工專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制的研究與實(shí)踐 張永輝;陳海濱;7-8
基于中德合作背景下高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革初步探究——以機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為例 申江慢;9-10
讓物理課堂多些生活味——陶行知理論在物理教學(xué)中的實(shí)踐 張美華;11-12
“互聯(lián)網(wǎng)+”教育在生物學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用探討——以各類生物APP為例 金鈺;12-13
淺談如何讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過程——兩節(jié)“同課異構(gòu)”課引發(fā)的思考 王中梅;14
基于產(chǎn)教融合的中職電子教學(xué)改革實(shí)踐探究 姚志娟;15
思維導(dǎo)圖在初中化學(xué)教學(xué)中運(yùn)用的實(shí)踐研究 王培烽;16
思維導(dǎo)圖在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐 王瑞紅;17
美生物,我是行動(dòng)者——巧用自制生物模型提高初中生物教學(xué)效率 龔磊;18