漯河青少年叛逆學校-漯河銳元思圖教育怎么收費

青春期是孩子生長發(fā)育的重要階段，也是孩子心智發(fā)育的重要階段。這個階段的孩子叛逆、矛盾和情緒化，心理正在經歷人生暴風驟雨的成長時期，需要家長們的正確疏導和教育，幫助孩子快樂的度過青春期。青春期孩子的心理特點有哪些?接下來由鄭州銳元思圖勵志教育學校的青少年心理老師為大家介紹。

一、敏感的心理

青春期孩子自我意識發(fā)展的飛躍時期，生理的突然巨變使他們持有惶惑的感覺，不知不覺中把開始關注自己的內心世界，帶有一種探索者的舍棄和憧憬。他們不時的再問自己：“我到底是個怎么樣的人”“別人喜歡我還是討厭我”等等。他們的內心世界變得豐富起來，開始關注自我，很少跟父母交談展露自己的內心的想法。他們把自己獨立起來、隔絕起來，認為這是個人的事情，是一種獨立成熟的表現(xiàn)，并為此驕傲自喜，但實際上這是一種主觀偏執(zhí)。

青春期孩子的主管騙紙導致孩子變的敏感、易怒、不聽話，甚至難以溝通。他們總以為自己是正確的，聽不進去別人的意見，覺得別人都不理解自己的想法，別人都在用尖刻挑剔的態(tài)度對待他們。他們會疑神疑鬼，覺得所有人都在針對自己，即使父母也是如此，變的多疑、敏感、神經質。

二、獨特的自我

青春期的孩子認為自己的情感和體驗式與眾不同的，他們相信自己是獨特的、無懈可擊的、無所不能的，是家長和老師無法理解的。他們正在分析、評價事物時帶有了強烈的主觀性色彩，他們喜歡依照個人的意愿思考問題、處理事情，即使是錯的不理智的也不希望比人指手畫腳，因為他們始終相信自己的性，自己做的肯定是對的。 青春期的孩子這種獨特的自我性，導致孩子對于來自家長、老師和其他成人對自己生活、學習等方面的某種干預是極為反感的，有時就以沉默、不理家長和老師，我行我素等方式進行自我保護。

三、逆反心理

孩子在青春期產生了一種強烈的成人感，進而產生了強烈的獨立意識，他們對一切都不愿服從，不愿聽取父母、老師及其他承認的意見。在生活中，從細微的瑣事和對人對事的看法做法都常處于一種于承認相抵觸的情緒狀態(tài)中，這就是孩子的逆反心理的體現(xiàn)。孩子逆反心理實質是為了表現(xiàn)個性，突出自我。目的是想要確保行動自由，而且這種自由對個體來說越重要心理反抗就越大。這種心理的出現(xiàn)主要是三個原因促成的：

1、首先是自我意識的高漲，使他們具有強烈的維護自尊的愿望，有旺盛的表現(xiàn)欲。

2、是青春期個體的系統(tǒng)的興奮性過強導致的。青春期個體的中樞蛇精系統(tǒng)的活動性明顯增強，但是性腺的機能尚未成熟，兩者尚不協(xié)調，導致系統(tǒng)過于活躍，對于較弱的刺激也會給予強烈的反應。

3、青春期孩子具有強烈的獨立意識，他們試圖像父母、教師、長輩那樣自由自在的活動，并得到成人的理解和尊重。但是大多都得不到滿足，這樣的情況下，青春期孩子的反抗行為和心理就會急劇增加。

青春期孩子的心理特點有哪些?逆反心理、敏感心理、獨特的自我感就是青春期孩子的主要心里特點。正是在這種矛盾心里的作用，孩子變的不聽話、叛逆、不服管教。因此，家長要重新審視孩子的心理需要，根據(jù)孩子的成長階段調整自己的教育方式。不妨給予孩子更大的耐心和寬容，放開胸懷讓孩子們自己表現(xiàn)，適當?shù)臅r候給予肯定、贊揚、批評和幫助，要多贊揚少批評，幫助孩子順利度過青春期。

鄭州銳元思圖教育學校是2011年經鄭州市教育局批準成立、并由其主管的專門針對“問題”青少年進行轉化教育的專業(yè)學校。至今已成功培訓有"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等不良行為習慣青少年、學生達兩千余人，受家庭、社會的高度評價。鄭州思圖勵志教育24小時免費咨詢熱線：。