現(xiàn)在家長們對孩子的啟蒙教育都非常重視,我們常見的就是家長們帶孩子去圖書館買一堆繪本來讓孩子閱讀。家長們把繪本當(dāng)成了一種哄孩子開心的東西。至于孩子看不看得懂,能不能理解繪本所表達(dá)的意思,家長們一無所知。其實(shí)繪本的真正意義在于親子共讀,想要培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,閱讀習(xí)慣,還是要做好親子共讀才可以。接下來小編給大家講一下親子閱讀方式方法要講究什么?
1.讓孩子拿到繪本仔細(xì)從頭到尾翻看一遍,并讓他簡單講述下這本書講的什么內(nèi)容,喜歡故事中的什么人物等。
2.我在給他讀繪本前自己先仔細(xì)看一遍,繪本有攻略的話會仔細(xì)瀏覽一遍,再和孩子一起看??吹倪^程中會就情節(jié)、人物、情景等提問題,孩子也可以提問,我們可以相互提問回答,加深對繪本的理解。
3.孩子喜歡某一繪本或故事的話,他會自己主動去重復(fù)看,并找我們配合,進(jìn)行繪本故事情節(jié)角色演練。孩子很喜歡這樣玩繪本,有時候還會自己編情節(jié)來玩。
孩子很小的時候,拿著繪本故事給他看,主要是看故事中的圖片,顏色、人物、動物以及圖片上的花草樹木等。
等到孩子喜歡翻書,并能靜下心來聽你講故事時,我都是看圖說話為主,把繪本或故事大概意思說了一遍。繪本、故事書中的圖片顏色豐富,圖片精美,孩子很喜歡翻著玩。
兩歲半左右就有進(jìn)步了,你給他指讀繪本或故事,他有時都能把故事給你一字不漏的說來。
以上就是小編給大家講解的內(nèi)容了,希望能對大家有所幫助,我們從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,真正會給孩子讀繪本、親子閱讀是孩子上了幼兒園,學(xué)校組織如何引導(dǎo)孩子閱讀、思考類的講座。