現(xiàn)在學(xué)費(fèi)分期產(chǎn)品已經(jīng)很普遍，很多大學(xué)生都在使用這類型的產(chǎn)品。然而，得到貸款，是需要抵押和擔(dān)保的，不然怎么保證產(chǎn)品的性和風(fēng)控力呢？下面看看市場(chǎng)上的教育金融APP如何去解決這個(gè)問(wèn)題？

例如，線上教育培訓(xùn)平臺(tái)課棧網(wǎng)對(duì)實(shí)施學(xué)費(fèi)分期的學(xué)員和機(jī)構(gòu)會(huì)有雙向的審核。學(xué)員需要提供相關(guān)證件進(jìn)行機(jī)器識(shí)別，需要提供聯(lián)系人方式進(jìn)行我們的話術(shù)識(shí)別。雖然方法不一樣，終發(fā)放的貸款也是直接給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)APP開(kāi)發(fā)平臺(tái)的，所以我們風(fēng)控的重點(diǎn)是B端機(jī)構(gòu)。

于是，很多教育金融APP開(kāi)發(fā)平臺(tái)給每個(gè)入駐自己平臺(tái)的機(jī)構(gòu)接入自己的SaaS服務(wù)系統(tǒng)，通過(guò)每天的數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)來(lái)監(jiān)督培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的動(dòng)向。這些經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選的B端用戶在這樣的規(guī)則下騙貸、、跑路成本極其高昂。

未來(lái)教育培訓(xùn)APP開(kāi)發(fā)行業(yè)今后發(fā)展是以消費(fèi)金融為切入點(diǎn)，不僅可以滿足用戶培訓(xùn)的需求，還可以吸引更多的交易機(jī)構(gòu)參與到其中。渠道上，固然是線上線下結(jié)合發(fā)展，但不可否認(rèn)的是，未來(lái)3-5年內(nèi)仍然以線下機(jī)構(gòu)合作為主。

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