我們無時(shí)無刻不在感嘆，時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼間孩子都多大多大了，在我們感嘆時(shí)間過的快的同時(shí)，我們應(yīng)該仔細(xì)的想一想這個(gè)過程中，我們?yōu)楹⒆痈冻隽硕嗌?，陪孩子一起親子閱讀是每天都在堅(jiān)持，還是用手指頭都數(shù)的過來？

我們都希望自己的孩子可以變的更加，于是給孩子買了各式各樣的繪本讓孩子學(xué)習(xí)閱讀，這其中家長(zhǎng)能做到跟孩子一起親子閱讀又有幾次？所以我們家長(zhǎng)應(yīng)該做的是陪自己的孩子親子閱讀，因?yàn)橛H子閱讀的幸福時(shí)光誰也代替不了，我們應(yīng)該抽更多的時(shí)間來陪伴孩子的成長(zhǎng)。

每個(gè)孩子都是一個(gè)不同的個(gè)體，有的孩子喜歡繪本的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)、久一點(diǎn)。有些孩子剛升入小學(xué)，很快就過渡到字多一點(diǎn)的書，直至全是字的書。

從短篇閱讀到長(zhǎng)篇閱讀這是一個(gè)很自然的順序。事實(shí)上，繪本是一個(gè)很好的從短篇閱讀向長(zhǎng)篇閱讀的過渡。因?yàn)槔L本雖然每一頁(yè)的字?jǐn)?shù)并不是很多，但一整本書合起來的文字量并不小，孩子只有把整本書所有的文字所有的頁(yè)面翻閱完才能讀完一整個(gè)故事。

因此一個(gè)繪本從文字上來說，實(shí)際上是把一個(gè)長(zhǎng)篇的小故事分成了若干個(gè)小段落來閱讀，而他的畫面能夠補(bǔ)充許多文字外的信息，幫助孩子去理解故事的意義。有意思的畫面，充滿懸念的故事情節(jié)，才是繪本能吸引孩子的真正原因。

繪本也有適合各種不同年齡段 的作品，如果想要幫助孩子順利的從短篇閱讀過度到長(zhǎng)段文章的閱讀，您可以購(gòu)買一些大家說的橋梁書給孩子閱讀。所謂橋梁書，也就是指這種繪本圖片占頁(yè)面的比例稍微小一點(diǎn)，每一頁(yè)的文字量稍微多一些，比較適合有一定識(shí)字量的孩子閱讀。

以上就是小編給大家介紹的內(nèi)容了，希望能對(duì)大家有所幫助，孩子喜歡閱讀繪本，一定是一件好事而不是壞事情。很多繪本在故事情節(jié)的結(jié)構(gòu)以及人物內(nèi)心情感的表達(dá)方面，甚至是很多長(zhǎng)篇故事無法企及的。所以，恭喜您有一個(gè)愛閱讀的孩子！