現(xiàn)在的孩子父母從小都很注重親子教育，小孩的世界是很單純的，他們往往通過觀察父母的表情來判斷開心或生氣的情緒變化。為什么都說現(xiàn)在小孩子聰明，記得有一次我在和兒子一起親子閱讀的時(shí)候，那天單位有點(diǎn)煩心事，所以語音并沒有那么好，閱讀繪本的過程中，兒子也是全程無表情。這就說明，我的情緒已經(jīng)影響到自己的兒子了。

所以我們?cè)谕蟮挠H子閱讀中，要更加耐心的與孩子一起閱讀，在閱讀的過程中我們還要注意我們的情緒，不要影響到孩子。要時(shí)刻觀察注意孩子的表情，我們才能及時(shí)作出調(diào)整，讓孩子擁有一個(gè)幸?？鞓返挠H子時(shí)光。

1.根據(jù)孩子的年齡和興趣選擇適合孩子的繪本。低幼齡孩子選擇圖畫多，情節(jié)簡(jiǎn)單，重復(fù)性強(qiáng)一些的繪本。

2.在和孩子閱讀的時(shí)候，不要自己一直讀，要觀察孩子的反應(yīng)，看看他對(duì)哪些畫面，事物感興趣，然后有針對(duì)性的去解釋。孩子會(huì)更感興趣。

3.親子閱讀在開始時(shí)，更重要的是養(yǎng)成孩子喜歡閱讀的習(xí)慣，而不是他到底學(xué)會(huì)了多少知識(shí)。所以，父母要堅(jiān)持閱讀，能夠固定時(shí)間，比如，晚上睡覺前。

因?yàn)槔L本以圖片為主，閱讀時(shí)不要太快，讓他盡量多去欣賞每一頁的畫面，細(xì)節(jié)，和他約定，你負(fù)責(zé)講，他負(fù)責(zé)翻頁，不要催他。還有讓他來挑選每天的繪本，一本繪本可以讀無數(shù)遍，直到他想換了再換！

再大一點(diǎn)用手指著字念，不苛求他能認(rèn)識(shí)，但重復(fù)的力量是很大的！開始學(xué)拼音了就可以買帶拼音的繪本結(jié)合起來，但還是以講為主，讓他自己拼為輔，日積月累效果就出來啦。

以上就是小編給大家分享的內(nèi)容了，希望能對(duì)大家有所幫助，在孩子教育的過程中，我們應(yīng)該給孩子一個(gè)輕松快樂的學(xué)習(xí)氛圍。所以家長(zhǎng)們?cè)诩业臅r(shí)候盡量要控制自己的情緒，給孩子營(yíng)造一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。