平頂山青少年叛逆學(xué)校-平頂山銳元思圖教育怎么收費(fèi)

高壓會逼迫孩子逃離,現(xiàn)在離家出走的孩子越來越多了，原因是多種多樣的，不過大多數(shù)都是因?yàn)槭懿涣烁改傅?/span>“高壓”政策，因而選擇了逃避。于是，這些孩子的父母痛苦、懊悔，可是說什么都已經(jīng)晚了。當(dāng)初何必要給孩子那么大的壓力呢?孩子的承受能力實(shí)在是非常有限的。

學(xué)校曾經(jīng)有這樣一個(gè)孩子：母親是位教育工作者，連續(xù)七年被評為教師，父親是一個(gè)律師，自己開著一家律師事務(wù)所。孩子正在讀初中，而這個(gè)孩子卻不像父母那樣，父母提起他來就是“我那不爭氣的兒子"。

兒子小時(shí)候聰明活潑，夫婦倆想盡辦法為他創(chuàng)造條件：讓他上各種興趣班、提高班，還買了許多輔導(dǎo)書給他看?？墒呛⒆拥膶W(xué)習(xí)成績始終沒有達(dá)到他們的要求。小學(xué)時(shí)，孩子的學(xué)習(xí)成績在班級屬中上水平，進(jìn)入初中后，他逐漸變得不聽話，常常和父母唱反調(diào)，對學(xué)習(xí)厭煩，學(xué)習(xí)成績明顯下降。讀初三時(shí)，常常逃學(xué)。為此父母斥責(zé)過他無數(shù)次。結(jié)果清晨，夫婦倆發(fā)現(xiàn)兒子不辭而別，書桌上留了一封信

親愛的爸爸、媽媽：

我走了，我實(shí)在是不配當(dāng)你們的兒子。你們那么，而我是如此的平庸，學(xué)習(xí)上我實(shí)在無法達(dá)到你們的要求，讓你們丟臉了。其實(shí)我也曾想把書讀好，可不知怎么就是提不起興趣來。我感到壓力太大，喘不過氣來。的確，你們?yōu)槲覄?chuàng)造了良好的讀書環(huán)境，給我買了許多中外名著、課外輔導(dǎo)書籍，還給我一間書房讀書，可你們越這樣我就越怕讓你們失望。

我很感激你們，也知道你們對我的愛和期望。但同時(shí)你們也剝奪了我作為孩子玩耍的權(quán)利，使我失去了很多樂趣。你們不允許我外出和同學(xué)玩，說這是在浪費(fèi)時(shí)間，還怕我學(xué)壞。我的業(yè)余時(shí)間除了讀書還是讀書。我?guī)缀鯖]什么知心朋友。你們工作又那么忙，很少與我交流，即使是找我談話也永遠(yuǎn)是那個(gè)主題--好好讀書，要求我達(dá)到很高的分?jǐn)?shù)。

上周的測試成績出來了，我又沒考到80分，你們知道了，又要罵我了吧?我覺得這個(gè)家里已容不下一個(gè)不愛讀書的人。我走了，請別找我。

兒子

后來，父母在火車站附近找到了孩子。但回到家里，兒子表示不想讀書了，否則他還會離家出走。父母只好答應(yīng)他的要求，讓他休學(xué)在家。

壓力太大就會引起反彈，生活中，一些家長往往把孩子視為私有財(cái)產(chǎn)，為了要子女出人頭地、光宗耀祖，家長們不斷給孩子加壓，或冷言冷語、或棍棒教育，結(jié)果非但達(dá)不到預(yù)期效果，反而弄得親子沖突不斷。教育學(xué)家建議家長們撤銷高壓政策，運(yùn)用“減負(fù)計(jì)”減輕孩子的壓力。

那么，減負(fù)計(jì)應(yīng)該怎樣運(yùn)用呢?

首先，父母不要再整天拿自己的孩子跟一些出色的孩子相比，當(dāng)你對孩子說“你看人家的孩子厖”時(shí)，其實(shí)就是在對孩子說：“你太沒用了，比起人家的孩子，你差得太遠(yuǎn)了!”這樣一來自然會增加孩子的心理負(fù)擔(dān)。

高壓只會引起反抗，讓孩子更不聽話，更不愛學(xué)習(xí)。如果你能試著給孩子減去一些負(fù)擔(dān)，那么孩子一定會更自信、輕松，并愿意回到你身邊。

鄭州思圖勵(lì)志教育學(xué)校是一所以青少年心理困惑，行為不良習(xí)慣為研究對象，針對“離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育，利用半年或一年的時(shí)間，對其進(jìn)行半封閉式軍事化培訓(xùn)教育。鄭州思圖勵(lì)志教育，著重于改變學(xué)生的不良行為習(xí)慣，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)學(xué)生的智力能力，使學(xué)生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回歸到學(xué)習(xí)中去，使學(xué)生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得學(xué)習(xí)。鄭州銳元思圖教育學(xué)校專業(yè)為您解憂，用愛心幫助孩子!鄭州銳元思圖教育學(xué)校全國免費(fèi)咨詢熱線：。