平頂山叛逆青少年教育學(xué)校-平頂山銳元思圖教育

隨著叛逆青少年進入青春期，生理發(fā)育和心理的變化將導(dǎo)致問題青少年行為的變化。父母需要改變他們的教育方法來適應(yīng)成長中的孩子，緩解父母和孩子之間的沖突。問題是許多父母沒有辦法教育他們叛逆的孩子。他們的心有余而力不足。因此，鄭州銳元思圖教育學(xué)校的教育專家建議從以下幾個方面進行改進：

一、變主角為配角

孩子小的時候，家長習(xí)慣于在前臺當(dāng)“指揮”，但孩子大的時候，家長就應(yīng)該移身幕后，讓孩子上臺主演。這個讓位很重要，是讓給了尊重、民主、平等信任，是給孩子讓出了成長的空間，同時也賦予了孩子責(zé)任。如果不這樣讓位，孩子要么就長不大，要么為了自身成長的需要，用叛逆、對立來表示抗議。

二、變管制為放手

父母認(rèn)為他們的孩子還小，所以他們需要嚴(yán)格控制。不管規(guī)則是什么，他們都會玩得很瘋。鄭州銳元思圖教育學(xué)校并不認(rèn)可這種控制，相反這樣會使孩子失去責(zé)任感，他們的自我控制無法培養(yǎng)。為了掙脫束縛，尋求自我空間，孩子們會和父母吵架。因此，當(dāng)父母應(yīng)該放手的時候，他們應(yīng)該教他們的孩子對自己負責(zé)，給他們鍛煉的機會，讓他們在體驗中成長。

三、變命令為商量

許多父母習(xí)慣于對孩子說命令句:“你應(yīng)該去學(xué)習(xí)，你聽見了嗎?”但到了青春期，孩子們不再害怕你的威懾，開始違抗命令，或公然反抗。用溫和的聲音和孩子說話而不是咨詢是不一樣的。例如，“你該做作業(yè)了嗎?”如果你明天完成不了，到時候老師還會批評你。”如果父母擔(dān)心他們的孩子不聽，他們可以使用替代的句子，如“你是先做數(shù)學(xué)還是先做英語?”這比沒有商量和選擇的命令更容易讓孩子接受。

四、變說教為身教

許多孩子討厭父母的說教。比說教更有力量的是身教言傳。小孩子小時候可能會怕你，現(xiàn)在他們會反駁你：你都天天打麻jiang，我就不能做其他事情?所以不要把溫馨的家庭變成天天說教的課堂，多說不如少說多做。

鄭州銳元思圖教育學(xué)校是一家專門針對中國廣大青少年"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等問題進行行為矯正與心理輔導(dǎo)的正規(guī)學(xué)校，學(xué)校全封閉式管理，以人為本，良心辦學(xué)，24小時家長實時監(jiān)控系統(tǒng)，杜絕體罰打罵教育等惡性事件發(fā)生，我們依靠先進的教學(xué)理念，已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變來自全國各地的問題孩子數(shù)千名，獲得廣大家長的一致認(rèn)可!咨詢熱線：。