北京市通州區(qū)愛為常春藤幼兒園是一家專注于學(xué)校、教育、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)領(lǐng)域研發(fā)、生產(chǎn)、銷售的高新技術(shù)企業(yè)，憑借強(qiáng)大的研發(fā)力量、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳a(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)，成功地開發(fā)出一系列擁有各項(xiàng)專利的高質(zhì)量產(chǎn)品，比如高端幼兒園x3dc0942n、通州國際幼兒園等。

目前，愛為·常春藤教育憑借強(qiáng)大的愛為·常春藤品牌實(shí)力、獨(dú)特的教研成果、成熟的市場運(yùn)營手段，教育提供幼兒園ib課程的服務(wù)和質(zhì)量服務(wù)遍布、、、等地區(qū)，現(xiàn)已成為教育培訓(xùn)行業(yè)教學(xué)質(zhì)量突出、發(fā)展速度快、遍及地區(qū)廣、學(xué)子滿意的知名教育機(jī)構(gòu)。

延伸拓展

產(chǎn)品詳情：IB探究式主題教學(xué)主要針對3-12歲兒童。在圓心的中間是IBlearnerprofile，也就是我們所說的學(xué)習(xí)者培養(yǎng)目標(biāo)。這是整個(gè)IB探究式主題教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)，所以在后面的中學(xué)、預(yù)科及職業(yè)項(xiàng)目中的課程設(shè)置也都是以此目標(biāo)為核心。IB探究式主題教學(xué)項(xiàng)目的實(shí)施從5個(gè)因素入手：knowledge（知識(shí)）、Concepts（概念）、Skills（技巧）、Attitudes（態(tài)度）以及Action（行動(dòng)），涵蓋了從課程設(shè)計(jì)、思維培養(yǎng)再到社區(qū)活動(dòng)實(shí)踐等一系列教育活動(dòng)。在整個(gè)教育過程中，通過老師有效的教學(xué)和引導(dǎo)，幫助學(xué)習(xí)者習(xí)得知識(shí)，形成對重要概念（形式，功能，原因，變化，連系，觀點(diǎn)，責(zé)任，反思）的理解，幫助學(xué)生去探尋思考世界和學(xué)習(xí)世界的不同方式，并在此過程中形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度（投入、自信、合作、創(chuàng)意、好奇心、同理心、熱誠、獨(dú)立性、正直、尊重、寬容），掌握基礎(chǔ)技能（社交技能、溝通技能、思考技能、研究技能和自我管理技能）并采取負(fù)責(zé)的行動(dòng)（直接行動(dòng)、間接行動(dòng)、倡議行動(dòng)和行動(dòng)研究）。IB探究式主題教學(xué)較其他體系不同的，也是有特點(diǎn)的是它的六大超學(xué)科課程，又叫做六大探究主題。IB探究式主題教學(xué)探究課程圍繞這六個(gè)跨學(xué)科主題而展開。所謂超學(xué)科，就是突破了傳統(tǒng)學(xué)科之間的界限，為學(xué)生提供探索未知世界的框架。這六個(gè)主題被認(rèn)為是適合于所有年齡段的兒童的，涵蓋語言、人文、個(gè)人、社會(huì)、體育、數(shù)學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)。學(xué)生在探究學(xué)習(xí)的過程中，形成對重要概念的理解，掌握基本知識(shí)和技能，形成積極的態(tài)度，學(xué)會(huì)采取負(fù)責(zé)的行動(dòng)。

愛為·常春藤的客戶服務(wù)和質(zhì)量控制走在行業(yè)的前列，獲得了世界各地客戶的高度稱贊。我們的目標(biāo)是與客戶并肩合作發(fā)展，如果您有任何關(guān)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)的新理念，我們的設(shè)計(jì)師將幫助您實(shí)現(xiàn)想法；如果您對我們的產(chǎn)品感興趣，請隨時(shí)聯(lián)系，我們期待著與您合作。公司官網(wǎng)：