近期小編發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)事情，就是家長反映說自己的孩子不愛閱讀，看到別人家孩子都喜歡閱讀很著急。問我看有什么方法解決沒？接下來咱們看看這位家長怎么說的？

我家孩子小學(xué)前一點(diǎn)也不愛閱讀，幼兒園時(shí)每天晚上給他讀故事他一聽就睡著了，那時(shí)候沒有經(jīng)驗(yàn)就沒覺得閱讀有那么重要，上了小學(xué)發(fā)現(xiàn)每次考試閱讀理解都得不到分的時(shí)候我才知道自己錯(cuò)了，然后就逼著孩子每天讀書，效果很不理想。

看到以上內(nèi)容小編想說的是，你只是沒有了解孩子的興趣就盲目的逼著孩子去閱讀，那不管任何孩子都不行，更何況孩子一個(gè)人去閱讀遇到不認(rèn)識(shí)的字怎么辦？理解不了內(nèi)容怎么辦？所以我建議你還是找?guī)妆竞⒆痈信d趣的繪本來陪孩子親子閱讀，看看效果怎么樣？

1.保持良好的心態(tài)，冰凍三尺非一日之寒，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成絕不可能一蹴而就。作為家長，更應(yīng)該堅(jiān)持每天都閱讀，切不可三天打漁兩天曬網(wǎng)。如果孩子哪天不想看書了，家長也可為孩子進(jìn)行朗讀，朗讀完后還可以發(fā)表你自己的看法，加強(qiáng)與孩子的溝通。

2.家長每天留出至少半小時(shí)時(shí)間，陪孩子一起閱讀。這個(gè)時(shí)間，可以是早上，也可以是晚上。當(dāng)然，陪孩子閱讀期間，請將手機(jī)保持關(guān)機(jī)狀態(tài)，更不要打開電視，要全心全意陪伴孩子，讓孩子感受到你的認(rèn)真。

3.營造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。家里有條件的情況下，可以設(shè)置獨(dú)立書房。如果無法實(shí)現(xiàn)，則可以在周末時(shí)，經(jīng)常帶孩子上圖書館，書店等地方。即使家里有藏書，也應(yīng)該經(jīng)常上圖書館。

4.經(jīng)常與孩子交流讀書心得體會(huì)，鼓勵(lì)孩子多說。當(dāng)家長看完一本書時(shí)，可以與孩子多交流溝通，引導(dǎo)孩子說出自己的想法?；蛘咄?zhèn)€小游戲，讓孩子站在那里，像小主持人一樣，對故事進(jìn)行復(fù)述、續(xù)寫等。這樣，既可以培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，也可以鍛煉孩子的演講能力和想象力。

5.根據(jù)孩子的興趣進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人的興趣愛好都是不一樣的，父母只有經(jīng)過仔細(xì)觀察，才能更好的對癥下藥，從而養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣。

以上就是小編給大家介紹的內(nèi)容了，希望能對大家有所幫助，不是孩子不愛讀，是孩子好多字不認(rèn)識(shí)，拼音也不太好，讀的結(jié)結(jié)巴巴孩子就沒興趣了，所以家長們一定要發(fā)現(xiàn)問題所在。