南陽早戀教育學校-南陽銳元思圖教育好不好

鄭州銳元思圖教育學校是一所針對叛逆、厭學、早戀、離家出走等問題青少年進行心理輔導、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習、親情培養(yǎng)的專業(yè)青少年教育機構。青少年素質(zhì)教育成熟經(jīng)驗，教育效果有保障!選擇思圖教育，讓孩子來一場完美蛻變!

愛情是美好的，是令人向往的。早戀并不等于愛情，但很多青春期的孩子并不這么想，尤其是現(xiàn)在00后的孩子，早早的談起了戀愛。這樣的戀愛心理是不健康的，那是什么原因讓孩子們紛紛“早戀”?

青春期的孩子談戀愛，心理所想的肯定不只是對愛情的憧憬，他們中往往還有以下幾種想法的：

滿足對異性的好奇心不少中學生“早戀”是在缺乏理智的控制下，為滿足自己對異性的好奇心而形成。在這“戀愛”過程中，生物性的內(nèi)容大大勝過社會性因素。同時，不良的社會因素也會起很大的誘發(fā)作用，一些學生正是由好奇模仿而陷入“早戀”泥潭的。

一、視戀愛為兒戲

由于沒有深厚感情基礎，一些“早戀”生說好就好，說壞就壞，視戀愛為兒戲，尋找刺激，從中滿足自己的某種需要。這種人的“戀愛”對象很不穩(wěn)定，甚至同時和幾個人“交朋友”。

二、尋求精神依賴

一些中學生內(nèi)習孤獨，他們既感到自己在不斷成長，自己的能力和需求在提高，同時又往往覺得自己得不到他人理解，精神需求得不到滿足，從而引起很多寂寞、煩惱和痛苦。當這種心理體驗變得強烈時，就需要尋找可以依賴的“意中人”來傾訴。一旦出現(xiàn)他們想象中的異性，很有可能發(fā)生“早戀”。

三、與家長對抗

簡單粗暴地禁止中學生談戀愛，往往會激起一些學生的逆反心理，對抗心理，反而強化他們對性與婚戀的神秘感

與不健康的好奇心。這種“禁果效應”就人為地造成了一些學生“早戀”現(xiàn)象的發(fā)生。

青春期“早戀”心理是盲目的、不成熟的，甚至是不健康的。過早的戀愛在很大程度上會影響學生的身心健康，還有可能導致無法挽回的傷害。不僅家長和學校需要想辦法阻止早戀，青春期的孩子自己也要對早戀有個清醒的頭腦。

鄭州銳元思圖教育學校是市教育局批準的正規(guī)叛逆少年教育學校,面向全國招收10-18歲有"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等不良習慣的青少年，采用標準化管理，要求學員吃苦鍛煉，培養(yǎng)堅強的自制力、意志力;全封閉式教學，不允許攜帶手機電腦等任何通訊工具，培養(yǎng)學員自立能力、自理能力;依靠先進的心理輔導教育理念，以人為本，良心辦學，愛心輔導，拒絕簡單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。心理老師教官生活老師和學員同吃同住24小時陪伴見證學員成長進步。24小時免費咨詢熱線：0371 5527 5227。