鶴壁叛逆孩子管教學(xué)校-鶴壁銳元思圖教育學(xué)校

鄭州銳元思圖教育學(xué)校是一所針對(duì)叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走等問(wèn)題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、親情培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)青少年教育機(jī)構(gòu)。青少年素質(zhì)教育成熟經(jīng)驗(yàn)，教育效果有保障!選擇思圖教育，讓孩子來(lái)一場(chǎng)完美蛻變!

青春期是美好的一段時(shí)光，也是危險(xiǎn)的一段時(shí)光。青春期的孩子傾向于依附父母。在青春期，孩子們開(kāi)始有了自己的小秘密，自尊心增強(qiáng)，有了強(qiáng)烈的自我獨(dú)立意識(shí)，他們逐漸開(kāi)始反抗父母的管教，產(chǎn)生叛逆心理。在這個(gè)特殊時(shí)期的孩子，他們喜歡到處和父母“作對(duì)”，有時(shí)只是固執(zhí)地來(lái)，心里明明知道這樣做是不對(duì)的，可就是反抗父母的嘮叨和做對(duì)，結(jié)果家長(zhǎng)生氣，孩子挨訓(xùn)后還不服氣。

鄭州思圖勵(lì)志教育學(xué)校老師建議家長(zhǎng)：面對(duì)青少年這個(gè)特殊時(shí)期的孩子，不妨采取相對(duì)寬容的態(tài)度。讓你的孩子做他或她想做的事，如果它不打擾別人或負(fù)面影響你。

在這一特殊時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)該更加平等地對(duì)待孩子，把他們當(dāng)成“大人”，多咨詢，少指揮。這個(gè)時(shí)期的孩子是渴望家長(zhǎng)的尊重的，他們渴望溝通，但又對(duì)成年人缺乏信任。要學(xué)會(huì)給孩子更多的個(gè)人空間，面對(duì)他們不想與家長(zhǎng)交流的小秘密，可以鼓勵(lì)他們寫(xiě)在自己的日記中，這樣也避免了將過(guò)多的東西擠壓在心中造成心理困擾。

孩子的成長(zhǎng)需要偶像崇拜，他們?cè)谀７碌倪^(guò)程中完善自己。但此時(shí)的孩子是純潔的，他們會(huì)太過(guò)表面光環(huán)，盲目崇拜。偶像崇拜是一把雙刃劍。家長(zhǎng)需要及時(shí)關(guān)注孩子的情況。

鄭州銳元思圖教育學(xué)校是市教育局批準(zhǔn)的正規(guī)叛逆少年教育學(xué)校,面向全國(guó)招收10-18歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良習(xí)慣的青少年，采用標(biāo)準(zhǔn)化管理，要求學(xué)員吃苦鍛煉，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的自制力、意志力;全封閉式教學(xué)，不允許攜帶手機(jī)電腦等任何通訊工具，培養(yǎng)學(xué)員自立能力、自理能力;依靠先進(jìn)的心理輔導(dǎo)教育理念，以人為本，良心辦學(xué)，愛(ài)心輔導(dǎo)，拒絕簡(jiǎn)單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。心理老師教官生活老師和學(xué)員同吃同住24小時(shí)陪伴見(jiàn)證學(xué)員成長(zhǎng)進(jìn)步。24小時(shí)免費(fèi)咨詢熱線。