寶寶在初的幾年，是建立感的重要時(shí)段，這個(gè)時(shí)候就需要父母與寶寶的親密陪伴與互動(dòng)。無論是玩兒玩具還是讀書，都需要做父母的參與進(jìn)來，而不是讓寶寶獨(dú)自玩耍，否則寶寶會(huì)認(rèn)為父母不愛自己，從而感缺失。

8歲孩子，正常情況現(xiàn)在應(yīng)該是2年級(jí)，讀書漏字很正常，閱讀理解能力比較弱也不奇怪。小學(xué)一、二年級(jí)語文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)還不是閱讀，而是識(shí)字寫字，多下點(diǎn)功夫把寫字關(guān)過了，對(duì)男孩來說意義尤甚。練字可以買跟語文同步的字貼，每天堅(jiān)持練習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了效果就出來了。

買的書不感興趣，是因?yàn)檫@些書都是你選的，根本就沒讓兒子參與過，他要感興趣就是奇跡了。我們做家長(zhǎng)的要自省，的問題就是包辦代替，認(rèn)為自己有替孩子做選擇的權(quán)力，不讓孩子做主又希望他對(duì)自己負(fù)責(zé)，長(zhǎng)此下去孩子就沒有責(zé)任心也沒有做事的激情，別說激情了，連意愿都沒有了。

讓孩子挑一些他自己喜歡的書，陪著他一起讀讀，讀上路了感覺讀書有意思了，再給他其他的書，這樣容易接受。不要去相信什么書單，這年代是個(gè)人都能給別人整個(gè)書單自己從來不讀。男孩子很多都喜歡汽車、兵器、恐龍、地理等書籍，讓他們先去接觸，有了接觸才有可能喜歡上，跟談戀愛一個(gè)道理。

閱讀理解能力的提高，不僅需要多讀，還需要提高自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)思維水平，并不是讀書多就能力高。不要急于求成，先讓孩子養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，理解水平是逐漸提高的。讀書容易漏字，是心沒靜下來，多練練字，讓孩子沉下心來再去讀。