近年來(lái)，虐童事件屢禁不止，幼教老師針扎幼童、體罰孩子的案例不在少數(shù)，每次曝光都牽動(dòng)家長(zhǎng)與各界的心弦。近日，人大代表張寶艷提出“所有幼兒園統(tǒng)一安裝監(jiān)控，打造透明校園”的建議，引發(fā)廣大網(wǎng)友關(guān)注。
一些教師覺(jué)得，安裝監(jiān)控是對(duì)自己教學(xué)的不信任，也會(huì)侵犯自己和孩子的隱私；但也有很多家長(zhǎng)認(rèn)為，有了監(jiān)控，孩子有保障，教師也不敢輕易對(duì)孩子做出過(guò)分的舉動(dòng)，虐童事件的幾率會(huì)降低。
的確，目前不少幼兒園都沒(méi)有安裝監(jiān)控，而當(dāng)虐童事件發(fā)生后，家長(zhǎng)在沒(méi)有確鑿證據(jù)的情況下都很難追責(zé)，這種無(wú)意間對(duì)于虐童者的“姑息”，使得虐童成為一件犯罪成本極低的事件。
家長(zhǎng)希望加強(qiáng)監(jiān)控，幼師期待相互信任
近幾年，虐童事件頻發(fā)，孩子在幼兒園的狀況成為家長(zhǎng)們的痛點(diǎn)。幼兒園是幼兒成長(zhǎng)階段的一個(gè)重要場(chǎng)所，如何為孩子營(yíng)造出的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境，解除家長(zhǎng)的后顧之憂成為了一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題。安裝監(jiān)控，實(shí)時(shí)查看孩子的在園動(dòng)態(tài)，成了很多家長(zhǎng)的心愿。
但是，在老師頭頂和背后安裝攝像頭，并將其連接到家長(zhǎng)手機(jī)上，使老師時(shí)時(shí)處在監(jiān)控中，一會(huì)兒擔(dān)心自己課堂上說(shuō)錯(cuò)了話，一會(huì)兒擔(dān)心哪個(gè)動(dòng)作會(huì)引起誤解，就好像讓老師戴著鐐銬起舞，我們又怎能期望老師們能跳出多么曼妙的舞姿呢？
其實(shí)，學(xué)校和老師反對(duì)實(shí)時(shí)監(jiān)控，也并非沒(méi)有道理：老師們的一舉一動(dòng)都在監(jiān)視之下，課堂上不能充分發(fā)揮教學(xué)水平，很大程度上會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量；而一些家長(zhǎng)過(guò)分關(guān)注孩子，一旦孩子表現(xiàn)不如預(yù)期，看著實(shí)時(shí)監(jiān)控就直接打電話過(guò)來(lái)，容易干擾教學(xué)節(jié)奏，打破課堂紀(jì)律。
在家長(zhǎng)的監(jiān)控下，如果老師沒(méi)有一定的自主權(quán)，又如何教育兒童？如果實(shí)時(shí)監(jiān)控開(kāi)放給家長(zhǎng)，這意味著任何觀看的人都可以截圖或錄下視頻，孩子和教師的隱私根本無(wú)法保證。
據(jù)美國(guó)的幼教工作者介紹，美國(guó)的一些幼兒園也有監(jiān)控，但為了保護(hù)隱私，家長(zhǎng)不能隨時(shí)隨地查看監(jiān)控，想看的話，可以申請(qǐng)到辦公室對(duì)著顯示屏看，但一般只有15分鐘的許可。
即使安了監(jiān)控，也無(wú)法杜絕虐童事件
也許有人會(huì)說(shuō)，就算不能實(shí)時(shí)監(jiān)控，幼兒園也要有監(jiān)控，一旦孩子有異樣，也可以隨時(shí)調(diào)閱。的確，如果隱私保護(hù)完善，這樣的監(jiān)控當(dāng)然可以有，但想以此消滅虐童，可謂紙上談兵。
有教育界人士指出，與監(jiān)控相比，家長(zhǎng)多和孩子溝通，送孩子的時(shí)候送到門口，觀察教室內(nèi)師幼互動(dòng)的情況，多和老師、其他家長(zhǎng)交流等，都能更好的了解孩子在幼兒園的情況。
目前，很多園所在管理上都存在漏洞，譬如：教師門檻太低、資質(zhì)不全、有監(jiān)控?zé)o監(jiān)管、教師培訓(xùn)不到位、教師教育技能匱乏等問(wèn)題，這些問(wèn)題的存在，都是虐童事件出現(xiàn)的，容易引起事態(tài)的發(fā)生，并造成嚴(yán)重的后果。
瘋狂龍博士學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中心，標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理，孩子有保障
瘋狂龍博士學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中心，目前已在全國(guó)有上千家加盟分校，每個(gè)校區(qū)都實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，為孩子營(yíng)造了舒適、健康、的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。
一直以來(lái)，瘋狂龍博士有嚴(yán)格的教學(xué)制度和完善的管理體系。在教師招聘上，都是優(yōu)選專業(yè)的教師作為師資團(tuán)隊(duì)，并有指導(dǎo)老師在教師上崗的時(shí)候進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)和培訓(xùn)，確保教師在后期的教學(xué)中發(fā)揮專業(yè)教學(xué)水平；在教學(xué)服務(wù)上，瘋狂龍博士用愛(ài)心、責(zé)任心搭建和孩子溝通的橋梁，當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，及時(shí)與孩子和家長(zhǎng)溝通，以讓事情得到圓滿的解決。