河南問題少年學校-銳元思圖教育怎么樣

鄭州銳元思圖教育學校，擁有先進的教育理念，扎實的教學工作，學校三高、四立、五型學校規(guī)范辦學，一切為了孩子!面向全國招收10至18歲有"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等不良習慣的青少年，采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，從點滴開始，教會學員做人、行事，通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學員意志品質(zhì)，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標。

孩子厭學以及學習動機是現(xiàn)在學校和家庭都很擔心和關心的問題，也是孩子重要的心理問題之一。鄭州銳元思圖教育學校對兩所中學進行的一項調(diào)查顯示，59%的孩子厭學，其中包括學習困難和成績好的孩子。孩子長期厭學，學習不足容易使孩子出現(xiàn)內(nèi)向，情緒不穩(wěn)定，強烈的精神是性格特征，表現(xiàn)為悶悶不樂、憂心忡忡、焦慮、反應遲鈍、調(diào)適困難、情緒反應強烈、性情古怪和古怪。對人漠不關心等待不良等待的一個特點。

孩子厭學將直接嚴重影響他們的學習和成績。那么，孩子學習動機不足，孩子厭學怎么辦?培養(yǎng)孩子的學習積極性，如何才能提高孩子的學習動機?鄭州銳元思圖教育學校老師提醒我們，當孩子學習障礙、學習動機不足時，首先要了解產(chǎn)生這種厭學的原因，是不適應學校的教育模式、教育方式或家庭的錯誤方法，還是孩子本身頑皮、懶惰，還是有其它原因呢?深入認真分析孩子厭學問題，找到孩子厭學解決辦法。

一、深度學習動機的評價與分析。通過學習評價和分析，可以充分了解學生缺乏學習動機的原因和存在的學習問題，從而找出兒童厭學的真正原因。

二、定制一套個性化的學習方案。要根據(jù)每個學生的具體情況，因材施教，制定指導方案和學習方案，為厭學學生提供強有力的指導。

三、因材施教。根據(jù)每個孩子和孩子自身的特點和適合的學習方法等，通過教育工作的學習能力、學習方法和學術專家的共同努力來給予指導和輔導，多方努力限度地發(fā)展孩子的學習動機，激發(fā)孩子們的學習興趣和學習熱情。

鄭州銳元思圖教育學校是市教育局批準的正規(guī)叛逆少年教育學校,面向全國招收10-18歲有"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等不良習慣的青少年，采用標準化管理，要求學員吃苦鍛煉，培養(yǎng)堅強的自制力、意志力;全封閉式教學，不允許攜帶手機電腦等任何通訊工具，培養(yǎng)學員自立能力、自理能力;依靠先進的心理輔導教育理念，以人為本，良心辦學，愛心輔導，拒絕簡單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。心理老師教官生活老師和學員同吃同住24小時陪伴見證學員成長進步。