洛陽(yáng)問(wèn)題少年學(xué)校-孩子網(wǎng)癮教育-思圖勵(lì)志教育怎么樣
鄭州銳元思圖教育學(xué)校成立于2011年，是一家以拯救"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"的孩子為己任。專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門(mén)機(jī)構(gòu)。常年面向全國(guó)招收10-18周歲有"逆反出走、厭學(xué)、早戀、打罵父母"等思想行為的問(wèn)題青少年。
孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)是近幾年家長(zhǎng)們咨詢率比較高的問(wèn)題，很多青少年小小年紀(jì)就陷入了網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中不可自拔。很多家長(zhǎng)面對(duì)這種情況，試了很多方法效果卻不理想。那么，面對(duì)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)該怎么辦?思圖教育的青少年教育專家今天就和大家談?wù)劤Ｒ?jiàn)的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)糾正方法!
孩子網(wǎng)癮戒除方法有哪些主要有以下幾種：
一、列表系統(tǒng)法，通過(guò)列表來(lái)展現(xiàn)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)后對(duì)孩子生活各個(gè)方面的影響，提高孩子和家長(zhǎng)對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)的思想認(rèn)識(shí)。
二、替代法，轉(zhuǎn)移興趣愛(ài)好：尋求替代不良行為的其它興趣愛(ài)好，發(fā)展興趣特長(zhǎng)和參加各種體育活動(dòng)。如讀喜歡的報(bào)紙雜志課外書(shū)、繪畫(huà)、書(shū)法、寫(xiě)作、武術(shù)、下棋、田徑、音樂(lè)、打球、游泳、登山、騎車(chē)、收藏等，然后將這些興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去。
三、改變學(xué)習(xí)方式法：學(xué)習(xí)跟不上時(shí)，請(qǐng)與孩子處得很好的家教陪學(xué)陪玩，或上任課老師的小課堂，或上校外輔導(dǎo)班。再不行就留級(jí)，或辦休學(xué)到其它學(xué)校借讀，或轉(zhuǎn)到辦學(xué)質(zhì)量高的封閉式學(xué)校學(xué)習(xí)。
四、上網(wǎng)公開(kāi)法：在家定時(shí)定量上網(wǎng)(如周三、周六晚上)，上網(wǎng)前想好上網(wǎng)的主要目標(biāo)，不要漫無(wú)目的地到處亂玩。并逐步減少上網(wǎng)時(shí)間、減弱心癮，杜絕到處偷偷上網(wǎng)。
五、厭惡法：一次上網(wǎng)上夠上厭惡，上得感覺(jué)很無(wú)聊很沒(méi)意思很不值得，甚至感到很惡心。并把自己的感受寫(xiě)下來(lái)，貼在墻上，提醒自己。
六、及時(shí)獎(jiǎng)懲法：每周獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰一次，當(dāng)時(shí)兌現(xiàn)。如增加或減少零用錢(qián)、喜歡的食物、娛樂(lè)、看電視或其它活動(dòng)等，促進(jìn)不良行為戒除。
七、共同法：父母要了解青春期孩子的心理特征，進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，理解孩子的想法。并學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，主動(dòng)與孩子在家里一起上網(wǎng)，引導(dǎo)孩子在網(wǎng)上做有意義的事，如參加遠(yuǎn)程網(wǎng)校學(xué)習(xí)，或找有價(jià)值的知識(shí)等。
以上就是關(guān)于孩子網(wǎng)癮戒除方法有哪些的介紹，希望對(duì)大家有所幫助。幫助孩子擺脫沉迷網(wǎng)絡(luò)的方法有很多種，要因人因時(shí)因事而異，不能夠?qū)⒆由嵊蔡祝业竭m合孩子自身的方法，這樣才能做到事半功倍，幫助孩子快速?gòu)某撩跃W(wǎng)絡(luò)中走出來(lái)。
鄭州銳元思圖教育學(xué)校專注于青少年素質(zhì)教育提升，專業(yè)提升孩子的情商，培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃學(xué)、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子，進(jìn)行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo)，并通過(guò)感恩勵(lì)志教育、國(guó)學(xué)和法制教育等，幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀，同時(shí)有專業(yè)體能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)對(duì)孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升，并由省級(jí)教學(xué)名師通過(guò)興趣引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，使其重歸校園后步入正常的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)軌道。
我們的教育理念：
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