首先，學(xué)歷可以區(qū)別人的智力或聰明程度，具備大聰明的人一定會(huì)琢磨未來，不吝為人力資本進(jìn)行教育投資。其次，學(xué)歷的高低，可以區(qū)別人的自信心的高低。當(dāng)一個(gè)人繼續(xù)選擇接受教育而不工作，意味著他對(duì)自己的能力充滿信心，對(duì)未來預(yù)期樂觀，堅(jiān)信在職場(chǎng)會(huì)獲得較大的選擇機(jī)會(huì)。在分層的中國社會(huì)結(jié)構(gòu)中，高學(xué)歷易受到尊重，有了它，你就有機(jī)會(huì)進(jìn)入高層次的人才俱樂部。覺得寫得挺有道理的，雖然可能很多人也不贊同他的觀點(diǎn)。但是不得不說，當(dāng)今社會(huì)學(xué)歷不僅僅是找工作時(shí)的敲門磚，更是被大家衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。要做大事，就首先得有做大事的眼光、氣魄和胸懷，要有知識(shí)和學(xué)歷的。這是從走出校門之后，尋找單位步的證明能力的證件就是學(xué)歷。

學(xué)歷是一個(gè)敲門磚，是你展現(xiàn)在別人面前的印象，是直接的表現(xiàn)，有技術(shù)也要有文化，這樣你既能用技術(shù)讓別人心服口服，也能用知識(shí)讓別人尊敬你。

那么提升學(xué)歷的重要性到底都體現(xiàn)在哪里呢?

1、就業(yè):每年畢業(yè)的時(shí)候，令學(xué)生和家長頭疼的就是找工作了，大學(xué)生就業(yè)難的問題困擾大家的事情已經(jīng)不是一年兩年的事情了。許多國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位對(duì)人才招聘的要求是達(dá)到本科或碩士以上的學(xué)歷，?？粕B面試的資格都沒有。

2、考研：有了本科畢業(yè)證和學(xué)位證，就能直接報(bào)考全國統(tǒng)招研究生了，而?？粕荒茉趯？飘厴I(yè)滿兩年后以同等學(xué)力報(bào)考研究生，盡管國家規(guī)定允許?？飘厴I(yè)滿兩年后以同等學(xué)力報(bào)考研究生，但許多大學(xué)實(shí)際上卻不愿招收專科生，會(huì)在許多方面設(shè)障礙，例如要求發(fā)表論文，加試專業(yè)課，英語達(dá)到什么水平等。另外，在職獲取碩士學(xué)位還要有學(xué)士學(xué)位，如果是?？?，今后若想在職獲取碩士學(xué)位，是沒有機(jī)會(huì)的。

3、公務(wù)員、事業(yè)編制:公務(wù)員和事業(yè)編崗位需要通過公務(wù) 員考試，大多數(shù)d的崗位都要求至少本科以上才有資格報(bào)考，通常只有基層和艱苦的工作崗位留給?？埔徊糠?，而這一部分由于報(bào)考門檻低往往有著更龐大的報(bào)考人群，從而使錄取機(jī)會(huì)變的難上加難。

4、工資定級(jí)：就業(yè)后工資成了畢業(yè)生們關(guān)注的問題，我國國家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位基本都是按照學(xué)歷定工資，本科工資比專科工資高一檔次，較規(guī)范的企業(yè)也是按學(xué)歷定工資。?？坪捅究浦g的基本工資相差金額往往可以達(dá)到數(shù)百元。

5、人事改革：許多單位(尤其是國家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位)提拔干部、競(jìng)選領(lǐng)導(dǎo)基本條件都是本科以上學(xué)歷，即使自己完全可以勝任，卻沒有競(jìng)選資格，機(jī)遇擺在面前卻抓不住。

6、職稱評(píng)定：如今各類職稱評(píng)定幾乎都與學(xué)歷掛鉤，在評(píng)定高級(jí)職稱時(shí)?？埔韵禄旧蠜]有機(jī)會(huì)，而許多的單位的主管領(lǐng)導(dǎo)幾乎都是由高級(jí)職稱的人擔(dān)任的，沒有高級(jí)職稱會(huì)喪失許多當(dāng)主管領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì)，而沒有本科，又會(huì)喪失評(píng)高級(jí)職稱的機(jī)會(huì)。

所以，懿本專轉(zhuǎn)本要告訴您的是，相對(duì)于后期的能力來說，前期的學(xué)歷更加重要。

無錫懿本專轉(zhuǎn)本面向江蘇南京、無錫、常州、蘇州、宿遷、淮安、揚(yáng)州、連云港、南通、徐州、鹽城、鎮(zhèn)江、泰州五年制高職院校招生，大一、大二、大三、大四、大五學(xué)生均可報(bào)名，寒暑假、周六日上課，不按課時(shí)上課，以學(xué)好學(xué)懂為目的，可一直上到考試前夕。無錫懿本五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）培訓(xùn)學(xué)校專門從事江蘇五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)，小班化教學(xué)，全日制上課模式，高考式復(fù)習(xí)管理，以的本科院校在職授課老師團(tuán)隊(duì)和的內(nèi)部材料立足于江蘇省培訓(xùn)界。