自主學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，自主學(xué)習(xí)可謂學(xué)習(xí)的境界。馬斯洛的“自我實現(xiàn)”理論告訴我們，人都有“自我實現(xiàn)”的需要。越是在自主狀態(tài)下，獨立地發(fā)揮出潛能，獲得自我價值的實現(xiàn)，越有成就感，越能成為自由、健康、無畏的人。自我實現(xiàn)是人生追求的目標(biāo)，教育的真正意義就在于幫助人滿足這種追求。

談起自考，我不得不把"樹立自信心"放在一個極其重要的位置，它應(yīng)該是每一個自考人的精神基礎(chǔ)，是動力源泉，是堅持學(xué)習(xí)的保證。沒有自信的人做什么沒有底氣的，一旦失去自信,在不知創(chuàng)造并且懷疑自己的情況下,人很容易窒息。我很少看到自己的優(yōu)點，消極是取得好成績致命阻礙，所以學(xué)習(xí)不僅要自律還要有自信。如果想輕松的面對考試，我認為每個自考生都應(yīng)該首先了解自考的考試政策，尤其是自己所學(xué)專業(yè)的考試政策。由于是自學(xué)考試，除了教科書上的內(nèi)容要掌握，還有很多政策性的東西也需要我們?nèi)フ莆?，不清楚政策問題的可以求助老師可以在這一方面給予一定的建議與幫助，如果每個自考生都能夠熟悉所學(xué)專業(yè)的考試政策，那么學(xué)習(xí)效率也一定會有很大的提高。學(xué)習(xí)不僅要自主還要學(xué)會去發(fā)現(xiàn)去尋找，借助于外界力量這樣學(xué)習(xí)才會事半功倍。/