河南鄭州問(wèn)題青少年教育學(xué)校 叛逆孩子教育 思圖教育
思圖勵(lì)志教育學(xué)校,全寄宿教育和特殊教育相結(jié)合,封閉式管理,軍事化訓(xùn)練,心理輔導(dǎo)一對(duì)一,首創(chuàng)個(gè)性教育方案:國(guó)學(xué)禮儀+心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會(huì)實(shí)踐,常年招收品行偏差、早戀、網(wǎng)戀、性格叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、抽煙、酗酒、親情淡漠、自閉抑郁、離家出走、暴力傾向、夜不歸宿等有青春期問(wèn)題的青少年。
當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后,各種問(wèn)題便接踵而至。本來(lái)相信相愛(ài)的家庭氛圍,立馬變得雞飛狗跳。那么面對(duì)進(jìn)入青春期后叛逆脾氣暴躁的孩子,父母該如何應(yīng)對(duì)呢?思圖勵(lì)志教育學(xué)校和大家來(lái)詳細(xì)分析分析。
1)以靜制動(dòng),冷靜對(duì)待孩子問(wèn)題。在青春期,由于生理發(fā)育、同伴和環(huán)境的影響,自我控制能力會(huì)明顯下降。當(dāng)你看到孩子心情不好的時(shí)候,不妨冷靜下來(lái),不要急于改變孩子。在這個(gè)時(shí)候,不管你怎么努力,它都不會(huì)起到很大的作用。相反,它很可能會(huì)增強(qiáng)孩子的煩躁情緒,甚至使你的情緒非常糟糕。說(shuō)到這里,我想指出的是,青春期孩子對(duì)家庭氣氛非常敏感。只要一個(gè)家庭成員心情不好,聲音不好,臉色不好,他們就會(huì)認(rèn)為這是針對(duì)自己的。因此,為了避免對(duì)孩子的誤解,父母必須控制自己的情緒。不妨等孩子心情好的時(shí)候再告訴孩子,如果感覺(jué)不好,不如回臥室冷靜下來(lái),或者出去活動(dòng),而不是在家無(wú)聊。如果你相信我們,你可以表達(dá)你內(nèi)心的不快。人們不能總是壓抑自己。他們?cè)綁阂郑驮讲皇娣?/p>
2)明確目標(biāo),展望未來(lái)。許多青春期的父母在養(yǎng)育子女的問(wèn)題上目光短淺。他們要么關(guān)注孩子的成績(jī),要么擔(dān)心孩子將來(lái)的高考。他們沒(méi)有時(shí)間去想一件事——我應(yīng)該培養(yǎng)我的孩子成為什么樣的人。如果沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),就不可能逆向思考,認(rèn)真思考如何培養(yǎng)我的孩子成為這樣一個(gè)人!所以,不難看出,父母所謂的目標(biāo),其實(shí)并沒(méi)有做多少有意義的事情,因?yàn)榧词购⒆拥谋憩F(xiàn)很好,你能做多少來(lái)培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)?更重要的是,從眾多的負(fù)面案例來(lái)看,好成績(jī)并不意味著孩子將來(lái)就會(huì)毫無(wú)坎坷,要知道人生道路是復(fù)雜曲折的。如果父母不培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,遲早會(huì)成為“啃老”的負(fù)擔(dān)。甚至有些孩子將來(lái)還會(huì)會(huì)誤入歧途。教育要有寬闊的視野、長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),有計(jì)劃地實(shí)施針對(duì)不同年齡段的教育過(guò)程,教育內(nèi)容要有很強(qiáng)的連續(xù)性,不能靠家長(zhǎng)的興趣和熱情來(lái)養(yǎng)育孩子。一旦你缺乏毅力和毅力,孩子在某些行為上肯定會(huì)和你一樣。
孩子進(jìn)入青春期后,孩子的性格習(xí)慣等各方面的轉(zhuǎn)變是再說(shuō)難免的,只要合理的引導(dǎo)和應(yīng)對(duì),面對(duì)叛逆脾氣暴躁的孩子我們也能游刃有余。
思圖勵(lì)志教育學(xué)校,專門(mén)針對(duì)8-18周歲品行偏差、早戀、網(wǎng)戀、性格叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、抽煙、酗酒、親情淡漠、自閉抑郁、離家出走、暴力傾向、夜不歸宿等成長(zhǎng)問(wèn)題開(kāi)設(shè)的特訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校以心理輔導(dǎo)為主,準(zhǔn)軍事化管理,正規(guī)辦學(xué),自2011年創(chuàng)辦以來(lái),已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變數(shù)千名叛逆少年!全國(guó)免費(fèi)咨詢熱線:0371-5 527 52 27。