大家都知道現(xiàn)在孩子都比較早熟，不管是好的習(xí)慣，還是壞的習(xí)慣，孩子很多的習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的。所以說孩子早教的好與壞就成了至關(guān)重要的因素，不管是孩子的早教，還是習(xí)慣的養(yǎng)成都要從小去培養(yǎng)。這里我們就不得不說繪本的作用了，繪本之所以成為孩子早教的讀物，是因?yàn)槔L本不僅可以培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，還可以培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，對(duì)圖片審美的認(rèn)知能力，以及感覺，視覺，觸覺方面等能力。接下來小編就給大家分享一下：

在胎兒出生前，一部分父母會(huì)給寶寶做胎教，比如胎教音樂、胎教語言、胎教撫觸等，這些刺激會(huì)在胎兒的腦部形成一定數(shù)量的信息，并且對(duì)胎兒的感覺器官、大腦產(chǎn)生積極的影響。

1.培養(yǎng)與人相處、適應(yīng)社會(huì)的好習(xí)慣。

人是社會(huì)性的群居動(dòng)物，在寶寶成長的早期階段，我們要教其學(xué)會(huì)與人和諧地相處，懂得遵守與人交往的規(guī)則和社會(huì)規(guī)則，培養(yǎng)其與人相處、適應(yīng)社會(huì)的好習(xí)慣。

2.發(fā)展身體動(dòng)作和感知覺。

通過游戲等方式，使寶寶的身體大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作及視聽觸味嗅等各種感覺獲得更好的發(fā)展，為培養(yǎng)寶寶各種良好習(xí)慣做好準(zhǔn)備，為寶寶進(jìn)一步的探索、認(rèn)知、發(fā)展社會(huì)性、適應(yīng)生活打好基礎(chǔ)。

3.培養(yǎng)做事的好習(xí)慣。

在早教中，通過讓寶寶參與各種活動(dòng)，通過讓寶寶與父母、與他人一起做事或自己做事的活動(dòng)，教寶寶正確的做事方法，使其養(yǎng)成有條理、有秩序、認(rèn)真踏實(shí)、善于思考和創(chuàng)造、耐心和堅(jiān)持等良好的做事習(xí)慣。

4.培養(yǎng)使用語言和表達(dá)溝通的好習(xí)慣。

語言是與人交流的工具，也是思維的工具，我們要抓住寶寶的語言發(fā)展關(guān)鍵期，培養(yǎng)寶寶的語言能力，養(yǎng)成寶寶正確表達(dá)自己、與他人進(jìn)行溝通、理解他人的好習(xí)慣。

5.培養(yǎng)探索和認(rèn)知的好習(xí)慣。

認(rèn)知周圍世界是寶寶重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，通過科學(xué)的早期教育，可培養(yǎng)寶寶的專注力、好奇心和求知欲、主動(dòng)思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后長大的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

以上就是小編給大家分享的內(nèi)容了，希望能對(duì)大家有所幫助，早教的內(nèi)容，重點(diǎn)是以科學(xué)的方式幫助寶寶訓(xùn)練正確的行為，培養(yǎng)其在認(rèn)知、情緒、適應(yīng)生活、社會(huì)性等方面良好的行為習(xí)慣，以形成各種能力。