中國(guó)人對(duì)學(xué)歷的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般人的想象：不管出身如何，不管水平高低，不管位置怎樣，沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)不重視學(xué)歷？因?yàn)橹袊?guó)人的眼里在很多關(guān)鍵的時(shí)候?qū)W歷就是通行證，學(xué)歷就是飯碗。

我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常會(huì)被問(wèn)到你是什么文化，所謂的文化就是指的學(xué)歷，一般理解的學(xué)歷是一個(gè)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，但是衡量學(xué)習(xí)經(jīng)歷的憑證往往就是一紙學(xué)歷。沒(méi)學(xué)歷就被理解為沒(méi)文化。

五年制專轉(zhuǎn)本：屬于江蘇省統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)選拔性考試，教育考試院統(tǒng)一組織管理，選拔對(duì)象為五年一貫制在校應(yīng)屆畢業(yè)生。實(shí)質(zhì)是大學(xué)五年一貫制?？齐A段教育與本科階段的專業(yè)教育的銜接，繼續(xù)本科院校就讀2年，獲得的是全日制、統(tǒng)招、學(xué)歷！這也是五年高職生一次可以獲取全日制本科學(xué)歷的機(jī)會(huì)。獲取的證書含金量也是非常高的。在所有的類型中，五年制專轉(zhuǎn)本的文憑認(rèn)可度是的!也就是說(shuō)?？茖W(xué)生接入本科畢業(yè)后的學(xué)歷是本科。那么普通高校五年制專轉(zhuǎn)本的考生畢業(yè)證和正常的本科生畢業(yè)證有什么區(qū)別呢？按國(guó)家規(guī)定專轉(zhuǎn)本學(xué)生入學(xué)后，按本科院校學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行管理。畢業(yè)后由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)，學(xué)習(xí)起止時(shí)間按接入本科實(shí)際時(shí)間填寫。學(xué)習(xí)期滿且成績(jī)合格的學(xué)生，可根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》及有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位。學(xué)生畢業(yè)時(shí)，按國(guó)家有關(guān)本科畢業(yè)生的就業(yè)政策執(zhí)行。專科考入本科后，所發(fā)的證書是普通高等教育的本科，并且學(xué)歷為本科。

江蘇懿本專轉(zhuǎn)本專業(yè)從事五年制專轉(zhuǎn)本教育十幾年，以強(qiáng)大的師資，的內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，全日制上課模式，小班化教學(xué)，高通過(guò)率屹立在江蘇省培訓(xùn)界。懿本為學(xué)員提供專業(yè)咨詢、院校介紹、志愿填報(bào)、英語(yǔ)輔導(dǎo)、考綱提供、專業(yè)課教學(xué)、統(tǒng)一報(bào)名、集體送考等一系列流程化服務(wù)、讓考生對(duì)五年制專轉(zhuǎn)本的了解更加深入，更加有方向性和針對(duì)性。無(wú)錫校區(qū)：梁溪區(qū)健康路2號(hào)（太湖繼續(xù)教育學(xué)院內(nèi)）常州武進(jìn)校區(qū)：武進(jìn)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)（懿本教育）常州鐘樓校區(qū)：鐘樓區(qū)北大街新聞大廈（新世紀(jì)商城對(duì)面）

人生一直在路上，總有不同的路口等待著你去選擇。選對(duì)路就是一條筆直的路，雖然你可能無(wú)法看到路的盡頭，但它可以讓你輕松而快捷的到達(dá)終點(diǎn)，可以讓你快人一步。身在局中可能讓人感到迷惘，如何快速正確的選擇一條適合自己的道路，這是每個(gè)人都想知道的答案。面臨抉擇時(shí)放下雜念，權(quán)衡利弊，選擇更好的路，在迷惘中一定要有堅(jiān)持的方向?？赡苣氵x擇的道路很艱難，但不堅(jiān)持去嘗試又怎能驗(yàn)證自己心中的想法呢。