體驗(yàn)真正大學(xué)的學(xué)習(xí)生活氣氛是我們每個(gè)人在讀書時(shí)都憧憬的，那如詩如畫的校園，那些天之驕子的匯聚，有誰敢說自己沒有渴望過？只是因?yàn)槌煽兒脡哪懿荒軈⑴c進(jìn)去罷了。但是五年制專轉(zhuǎn)本作為給中考失利進(jìn)入高職五年制就讀的學(xué)生的僅有一次機(jī)會(huì)，能不能成功抓住就在于你是否還有學(xué)習(xí)的激情與不甘人后的動(dòng)力了。

五年制專轉(zhuǎn)本是國家再次給予五年一貫制高職生上全日制本科的的機(jī)會(huì)。是屬于江蘇省統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)選拔性考試，選拔的對(duì)象為五年一貫制在校應(yīng)屆畢業(yè)生。五年一貫制“專轉(zhuǎn)本”的實(shí)質(zhì)是大學(xué)?？齐A段教育與五年一貫制高職專科階段教育的銜接，考入本科院校后繼續(xù)就讀2年，畢業(yè)后獲得的是全日制、統(tǒng)招、學(xué)歷。

江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：

1.瀚宣博大專轉(zhuǎn)本的師資，的內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，小班化教學(xué)，可以很好的管理到每一位學(xué)員；全日制教學(xué)，半封閉化上課模式，實(shí)行嚴(yán)格的上下課打卡制度，嚴(yán)格管理每一位學(xué)員。

2.狠抓學(xué)員英語基礎(chǔ)，有的甚至從音標(biāo)開始教起；每天背單詞、默單詞，錯(cuò)的嚴(yán)重的直接留下來重新默寫；不斷地做題，不斷地練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)員解題的速度，以至于考試中遇到熟悉的題目能信手拈來。

3.專業(yè)課的補(bǔ)習(xí)，是有針對(duì)性的，根據(jù)專業(yè)課的考試重點(diǎn)及難點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

4.瀚宣博大專轉(zhuǎn)本能做到，會(huì)的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)講，不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)重復(fù)講，做到能讓每一位同學(xué)理解。

5.模擬試題：瀚宣博大專轉(zhuǎn)本每班次結(jié)束時(shí)都會(huì)有模擬考試，試卷由金陵、曉莊、三江、蘇州文正、蘇州應(yīng)用等院校的多年的歷年的真題卷押題卷，針對(duì)每個(gè)班次的復(fù)習(xí)重點(diǎn)出題，有效的檢測整個(gè)班次的學(xué)習(xí)效果。

蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本能夠做到和同學(xué)們一起互相監(jiān)督互相交流背誦默寫心得，尋找更適合自己的學(xué)習(xí)方法，江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本作為一家有著13年五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)，每年培訓(xùn)人次近萬用專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)幫助眾多學(xué)員考上了理想的本科院校。舒適的環(huán)境，小班化教學(xué)，學(xué)習(xí)效率更高；課堂練習(xí)，及時(shí)掌握每個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性的加以輔導(dǎo)?？记翱键c(diǎn)輔導(dǎo)、重難點(diǎn)輔導(dǎo)，大大提高了轉(zhuǎn)本的通過率。校區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行每位學(xué)員打卡上課，提高學(xué)員上課積極性和主動(dòng)性。目前江蘇蘇州、常州、無錫、南通、南京、揚(yáng)州、徐州、昆山等均已開設(shè)校區(qū)！