現(xiàn)在職稱(chēng)已經(jīng)成為了社會(huì)的常態(tài)，有科研、工程、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)、審計(jì)等理科領(lǐng)域，也有新聞、出版、播音、法律等文科領(lǐng)域，甚至藝術(shù)類(lèi)工作里也有職稱(chēng)的存在。就算您不懂職稱(chēng)的作用，從社會(huì)的規(guī)律來(lái)看，凡是增加N多限制，不是人人都能有的東西，多半是好東西，這個(gè)道理大家都懂，說(shuō)直白一點(diǎn)，淺顯的原因就是的人才太多了，在同等條件下，沒(méi)點(diǎn)證書(shū)類(lèi)的東西包裝自己，真的很難拿出手。

職稱(chēng)的辦理可以推進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的對(duì)外交往，因?yàn)橘Y格制度是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對(duì)外交往的一個(gè)非常重要的手段，為人才辦理職稱(chēng)或者人才自己辦理職稱(chēng)，都體現(xiàn)尊重知識(shí)、尊重人才，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的作用的精神，只有形成規(guī)?；鸵?guī)范化的職稱(chēng)體系， 才可以促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的不斷改善和補(bǔ)充，在人才個(gè)人能力和技術(shù)水平得到官方和社會(huì)認(rèn)可的同時(shí)，又能為人才的職業(yè)發(fā)展提供良好的規(guī)劃，豈不是可以是提升企業(yè)人員的凝聚力！

職稱(chēng)評(píng)審既提升企業(yè)人員的凝聚力，又影響著人才未來(lái)的發(fā)展，因?yàn)槿绻f(shuō)您具備了職稱(chēng)，就可以獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，想在這個(gè)行業(yè)、尤其是偏向事業(yè)單位和大型建筑公司，如果說(shuō)您想長(zhǎng)期站穩(wěn)腳跟，除了學(xué)歷高，大部分同事還擁有職稱(chēng)證書(shū)，因?yàn)榇蠹一厩闆r都不會(huì)相差太多了，除了具備的職稱(chēng)證書(shū)很難找到大的差距，剛找工作的時(shí)候，可能大家會(huì)有所不同，但是在一個(gè)單位工作時(shí)間長(zhǎng)了，除了一些證書(shū)的差距，其他地方很難把你跟對(duì)方拉開(kāi)，所以說(shuō)這個(gè)時(shí)候人才就應(yīng)該通過(guò)職稱(chēng)證書(shū)考慮未來(lái)的規(guī)劃和發(fā)展了。

高級(jí)工程師分為兩級(jí)三類(lèi)：高級(jí)工程師（副高）、研究員級(jí)高級(jí)工程師（正高）、教授級(jí)高級(jí)工程師（正高）。

高級(jí)工程師對(duì)應(yīng)于教育類(lèi)副教授，研究類(lèi)副研究員，研究員級(jí)高級(jí)工程師對(duì)應(yīng)于研究類(lèi)研究員，教授級(jí)高級(jí)工程師對(duì)應(yīng)于教育類(lèi)教授。

高級(jí)工程師在工程界為技術(shù)專(zhuān)家或技術(shù)能手，在企業(yè)中發(fā)揮著無(wú)可替代的作用和很強(qiáng)的工作能力。