.教師這一專業(yè)的職業(yè),在人類的教育史上多也就幾千年(從孔夫子至今不足三千年)。這算得上是一個里程碑。而現(xiàn)代學校的出現(xiàn),不過三四百年。這又是一個里程碑。人類能有如此大的進步速度,都是深受這兩次大飛躍的影響。教師是天底下崇高的職業(yè),教育也就成為為受關(guān)注的職業(yè)。教育行業(yè)的崇高,還因為他們讓世間級的產(chǎn)品,也就是人才得以出現(xiàn),人類本身就是宇宙中已知的物質(zhì)的級別的形態(tài)。
.教師這一專業(yè)的職業(yè),在人類的教育史上多也就幾千年(從孔夫子至今不足三千年)。這算得上是一個里程碑。而現(xiàn)代學校的出現(xiàn),不過三四百年。這又是一個里程碑。人類能有如此大的進步速度,都是深受這兩次大飛躍的影響。教師是天底下崇高的職業(yè),教育也就成為為受關(guān)注的職業(yè)。教育行業(yè)的崇高,還因為他們讓世間級的產(chǎn)品,也就是人才得以出現(xiàn),人類本身就是宇宙中已知的物質(zhì)的級別的形態(tài)。
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