對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，冬令營(yíng)應(yīng)該是意味著快樂(lè)與充實(shí)。然而不少冬令營(yíng)名不副實(shí)，或者變身“豪華游”，或者純粹“補(bǔ)習(xí)班”，與真正的“快樂(lè)”背離。孩子們真正渴望的冬令營(yíng)應(yīng)該是放松身心、開(kāi)闊眼界、全腦思維、自由發(fā)展的“快樂(lè)營(yíng)地”，能使孩子們積極、健康、向上地成長(zhǎng)。

江蘇青檸網(wǎng)提醒您:

冬令營(yíng)對(duì)于培養(yǎng)孩子的思維能力、獨(dú)立能力、交際能力和適應(yīng)能力特別有幫助，在這些方面讓有不足的孩子針對(duì)性地參加冬令營(yíng)，收到的效果會(huì)比較顯著。

哪些孩子適合參加冬令營(yíng)？

1那些寒假家長(zhǎng)上班，孩子在家沒(méi)人管的學(xué)生，尤其是中小學(xué)生

2平時(shí)有些內(nèi)向孤立，缺乏集體生活經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生

3社交能力缺乏鍛煉和缺少交流環(huán)境機(jī)會(huì)的學(xué)生

4沒(méi)有假期補(bǔ)課壓力的學(xué)生

5需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣和思維能力

6培養(yǎng)獨(dú)立性，需要提升綜合素養(yǎng)

參加冬令營(yíng)的好處

1.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性

孩子冬令營(yíng)，首先能拓展孩子的知識(shí)面，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，有助于孩子形成樂(lè)觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考的性格，同時(shí)在人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作方面也得到鍛煉。

2.增強(qiáng)孩子的自信心

3.成為孩子的心理醫(yī)療室

4.真正打造孩子們的“快樂(lè)大本營(yíng)”

體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的快樂(lè)生活，體驗(yàn)開(kāi)放式的教學(xué)快樂(lè)，從根本上提升孩子的能力！

5.對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)教育進(jìn)行有效拓展

孩子們通過(guò)參加冬令營(yíng)活動(dòng)走向戶外，親近大自然，同時(shí)也培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維、抽象思維和學(xué)習(xí)的興趣，增長(zhǎng)了知識(shí)。因此，利用假期去參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際上是對(duì)基礎(chǔ)教育的一種有效的延伸和補(bǔ)充。

6.提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社交的能力

7.讓孩子保持學(xué)習(xí)的連貫性和專注力

漫長(zhǎng)的假期會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)的思維和狀態(tài)中一下子松懈下來(lái)，甚至有些孩子會(huì)把整個(gè)假期的時(shí)間運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的娛樂(lè)環(huán)境中去，而冬令營(yíng)使學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤，使孩子們保持學(xué)習(xí)的連貫性，不至于因?yàn)槭钇诩倨谶^(guò)長(zhǎng)而影響下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度。