江蘇省五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試，是五年制高職考生就讀本科較佳途徑，屬于含金量的“統(tǒng)招本科”，是除高考之外唯1取得本科統(tǒng)招學(xué)歷的途經(jīng)；而專接本、專升本都屬于“成人教育學(xué)歷”屬于非全日制本科學(xué)歷，含金量都遠(yuǎn)差于“專轉(zhuǎn)本學(xué)歷”；因此“五年制專轉(zhuǎn)本考試”被稱之為“第二次高考”，是五年制高職考生較佳的獲取本科學(xué)歷的途徑，有且僅有一次機(jī)會，重要性不可言喻。五年制專轉(zhuǎn)本是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而五年制專轉(zhuǎn)本也只有一次機(jī)會，所以且行且珍惜。

有很多五年制高職學(xué)生常常問，專轉(zhuǎn)本難不難？有沒有必要上輔導(dǎo)班？上輔導(dǎo)班到底有沒有用？關(guān)于這個問題，應(yīng)當(dāng)說，因人而異。不是說上了輔導(dǎo)班就一定能升入本科，也不是說，沒上輔導(dǎo)班就一定考不上。沒上過專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班也能轉(zhuǎn)本成功的大有人在，不過，有更多的轉(zhuǎn)本學(xué)子選擇了上輔導(dǎo)班。

專業(yè)課，有的學(xué)生基本的沒上過，自己在家看書，如何檢測自己的學(xué)習(xí)成果？連考試題型都不知道，有的同學(xué)在認(rèn)識到專轉(zhuǎn)本的重要性之后，決定報考專轉(zhuǎn)本，但是卻無從下手，因?yàn)閷τ诳际裁?、怎么考一無所知。

上輔導(dǎo)班的目的，在于老師帶著你復(fù)習(xí)。主要是老師可以帶領(lǐng)你，按照大綱，有條理、有邏輯，提綱挈領(lǐng)地復(fù)習(xí)一遍，幫助你理清復(fù)習(xí)思路。老師對大綱的理解和把握，比你要好得多。老師同時教給你的還有答題技巧和方法。輔導(dǎo)班的老師有很多經(jīng)驗(yàn)，善于把握重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn)。上一個輔導(dǎo)班，相當(dāng)于老師幫你做了資料挖掘和整理的工作，可以起到事半功倍的作用。

上輔導(dǎo)班的另一個好處，在于大家可以一起學(xué)習(xí)，有很好的學(xué)習(xí)氛圍。如果轉(zhuǎn)本，較好能有同學(xué)相約一起復(fù)習(xí)，這樣可以相互鼓勵，相互支持，相互監(jiān)督，有助于自己能夠堅(jiān)持到底。

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本辦學(xué)13年來，以強(qiáng)大的師資，的內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，全日制上課模式，小班化教學(xué)，高通過率屹立在江蘇省培訓(xùn)界。讓每一位想在考試前得到強(qiáng)化訓(xùn)練的轉(zhuǎn)本同學(xué)們得到優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。更為學(xué)員提供專業(yè)咨詢、院校介紹、志愿填報、英語輔導(dǎo)、考綱提供、專業(yè)課教學(xué)、統(tǒng)一報名、集體送考等一系列流程化服務(wù)、讓考生對五年制專轉(zhuǎn)本的了解更加深入，更加有方向性和針對性。

參加培訓(xùn)輔導(dǎo)是應(yīng)對專轉(zhuǎn)本考生快捷有效的方式。江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本以多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，摸索出了一套科學(xué)的上課模式，活躍互動的上課氣氛，講、練、考相互穿插的教學(xué)模式，使學(xué)員成績得到了更大的提高。每年成功轉(zhuǎn)本率高出自學(xué)生數(shù)倍。