近小編在網(wǎng)上看到了一些關(guān)于繪本閱讀的視頻，可能在沒看視頻的時(shí)候，小編還在繼續(xù)用自我感覺良好的方式跟孩子親子閱讀。我念給她聽，我指給她看，我給她總結(jié)?？赡芤灿泻芏嗉议L(zhǎng)跟我以前的想法一樣，陪孩子閱讀有什么難的，繪聲繪色講給她聽就是了。自從看完視頻才被顛覆認(rèn)知，繪本閱讀覺不是你想象的那般簡(jiǎn)單，繪本閱讀是項(xiàng)技能也是座寶藏，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)去挖掘它的豐富和深度。接下里小編來(lái)給大家分享一下，給孩子閱讀繪本有什么技巧可言？

孩子天生就會(huì)讀圖，親子閱讀繪本時(shí)，和孩子一起欣賞圖畫中的美，一起探索圖畫中的秘密，一起觀察圖畫中的細(xì)節(jié)，在畫面的啟發(fā)下展開進(jìn)一步的聯(lián)想。另外圖畫中還隱藏著大量的詞語(yǔ)和句子，通過(guò)讀圖能力挖掘出我們腦海中儲(chǔ)藏的豐富詞匯，從而鍛煉孩子的語(yǔ)言能力。處于圖片期的孩子要運(yùn)用層層推進(jìn)的方式——指認(rèn)物名、豐富形容、口語(yǔ)延展，從名詞開始，逐步加上越來(lái)越多的形容詞，來(lái)發(fā)展孩子的語(yǔ)言能力。

0-8歲孩子的閱讀水平分別有五個(gè)階段：聽覺期、翻書期、圖片期、故事期、文字期。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了自家寶貝小露瑤現(xiàn)在處于圖片期，過(guò)了亂翻亂咬亂撕書的階段，已經(jīng)開始真正對(duì)圖片感興趣了。

親子閱讀的質(zhì)量關(guān)鍵在于閱讀過(guò)程中的親子互動(dòng)！扮一扮繪本中的表情，做一做繪本中的動(dòng)作，說(shuō)一說(shuō)繪本中的對(duì)話，玩一玩繪本中的游戲，演一演繪本中的故事。讓整個(gè)親子閱讀過(guò)程充滿歡樂生動(dòng)活潑有趣。

帶著滿滿的愛和耐心，堅(jiān)持親子閱讀吧！不要三天打魚兩天曬網(wǎng)，每天必須抽出時(shí)間并且固定在某個(gè)時(shí)段開始親子閱讀，同時(shí)也要做好準(zhǔn)備保持耐心，并不是每一次的閱讀體驗(yàn)都是喜慶的。

以上就是小編給大家分享的內(nèi)容了，希望能對(duì)大家有所幫助，可能一本書陪看到一半孩子就不專注了，可能一本書看著看著孩子就看不下去了。不要著急，閱讀興趣需要慢慢培養(yǎng)，關(guān)鍵我們一定要堅(jiān)持下去。