近年來，隨著社會的快速發(fā)展，家長及學(xué)生的轉(zhuǎn)本意識的逐漸增強，備考五年一貫制專轉(zhuǎn)本的考生也越來越多，當(dāng)然基礎(chǔ)好的考生在起點上就比基礎(chǔ)薄弱的考生高一點，但這并不代表基礎(chǔ)好的人就一定能轉(zhuǎn)本成功，也并不代表基礎(chǔ)薄弱的考生就一定不能成功轉(zhuǎn)本！

五年制專轉(zhuǎn)本相當(dāng)于“第二次高考”，但五年制專轉(zhuǎn)本的考試是有針對性的，五年制專轉(zhuǎn)本英語是由江蘇省教育廳統(tǒng)一出考試試卷，專業(yè)課是由各主考院校統(tǒng)一指定的教材和考綱，而五年制高職院校階段所學(xué)的內(nèi)容局限，與轉(zhuǎn)本考試大綱不相適應(yīng)，因此五年制高職院校階段所學(xué)的內(nèi)容對五年制專轉(zhuǎn)本并沒有太大的幫助，也不足以應(yīng)對五年制專轉(zhuǎn)本考試。

我們大多數(shù)人資質(zhì)平平，雖然我們起點不高，但是可以一點一滴努力積累實力。五年制專轉(zhuǎn)本是一場憑成績?nèi)雵慕y(tǒng)考，只有成績好總分高，才有機會被高校錄取。很多高職學(xué)生雖然自身成績并不理想，基礎(chǔ)很差，但只要你想學(xué)，你愿意去學(xué)，你就會轉(zhuǎn)本成功。成功需要付出，就拿學(xué)習(xí)來說，老師教的是知識，教之前是老師的知識，教之后，學(xué)進去了就變成自己的知識，這充分說明學(xué)習(xí)還需你付出行動，才能有回報。

當(dāng)然，能否轉(zhuǎn)本成功成績只是一方面，另一方面，報考什么樣的院校、是否報輔導(dǎo)班對轉(zhuǎn)本成功也很重要。報考適合自己的五年制專轉(zhuǎn)本學(xué)校和專業(yè)能讓你的努力事半功倍，更容易達到自己的目標(biāo)。比如你要是只是想讀個本科，拿個文憑，就隨便報個特別好考的學(xué)校的某個專業(yè)，或者那些特別不熱門學(xué)校的某些專業(yè)，還有熱門學(xué)校的不熱門專業(yè)。至于報名培訓(xùn)輔導(dǎo)，據(jù)江蘇省統(tǒng)計非培訓(xùn)生10個意向強烈者并且成績不錯的學(xué)生中能有1-2人左右能考上，而培訓(xùn)生能達到7至8個，所以培訓(xùn)生和非培訓(xùn)生的差距很大。不可否認(rèn)，的師資力量對于學(xué)生的課業(yè)輔導(dǎo)幫助是巨大的，的講義課件也可以讓考生在復(fù)習(xí)時候少走很多冤枉路。

有的同學(xué)在認(rèn)識到專轉(zhuǎn)本的重要性之后，決定報考專轉(zhuǎn)本，但是卻無從下手，因為對于考什么、怎么考一無所知。不上輔導(dǎo)班，只能從網(wǎng)上去搜索這些信息，浪費時間和精力不說，你搜到的信息還未必是準(zhǔn)確的、的。而參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，讓專業(yè)的人做專業(yè)的事，一定可以事半功倍，少走很多彎路，充分提高學(xué)習(xí)效率。如果你還在擔(dān)心基礎(chǔ)不好，或者是學(xué)習(xí)能力不強，自制力自律能力方面不好的，復(fù)習(xí)沒方向的都可以選擇到智博五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校進行報班學(xué)習(xí)，可以根據(jù)自己的情況選擇合適的班次。

江蘇智博五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校專門從事江蘇五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)，以的老師團隊和的內(nèi)部材料立足于江蘇省培訓(xùn)界，師資：由江南大學(xué)、南京大學(xué)等高校名師組成，他們長期從事專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)及研究工作，團隊中大部分參加過專轉(zhuǎn)本命題和閱卷工作。面授課程：梳理復(fù)習(xí)專轉(zhuǎn)本各科考試大綱中的知識點，將歷年考試真題分解至每一章，講練結(jié)合，加強各類題型解題方法的訓(xùn)練。同時，各學(xué)科還配有一定的練習(xí)題，供同學(xué)們進行鞏固練習(xí)，以便夯實基礎(chǔ)。針對每一章中的重點、難點及容易混淆的概念進行進一步的提煉，歸納總結(jié)每一章的重要定理、公式、結(jié)論及重點題型。配有瀚宣博大自編教材、試卷進行強化練習(xí)，并進行多次模擬沖刺。針對每位學(xué)生的自身特點，以學(xué)生為中心采用一對一或一對多形式進行強化輔導(dǎo)，通過雙向交流，幫助學(xué)生快速理解，記憶考綱的各個知識點，教授各種題型的解題方法。